Explorer nos actions
- Mali
- Sénégal
- Haïti
- Gabon
- Burkina Faso
- Niger
- Liban
- Mexique
- Ukraine
- Maroc
- Angola
- Cameroun
- Congo
- Cuba
- Afghanistan
- Inde
- Iraq
- Philippines
- République démocratique du Congo
- France
- Tunisie
- Guatemala
- Bangladesh
- Comores
- Kenya
- Madagascar
- Népal
- Ouganda
- Pakistan
- Tchad
- Tchéquie
- Yémen
- Brésil
- Colombie
- Égypte
- Italie
- Japon
- Mauritanie
- Pays-Bas
- Somalie
- Allemagne
- Canada
- Chine
- Djibouti
- Espagne
- Éthiopie
- Fédération de Russie
- Nigéria
- Rwanda
- États-Unis d'Amérique
- Gambie
- Myanmar
- République-Unie de Tanzanie
- Zimbabwe
- Azerbaïdjan
- Barbade
- Bénin
- Cabo Verde
- Finlande
- Ghana
- Grèce
- Honduras
- Indonésie
- Jordanie
- Macédoine du Nord
- Namibie
- Ouzbékistan
- Palestine
- Portugal
- République arabe syrienne
- République de Corée
- Saint-Vincent-et-les Grenadines
- Slovaquie
- Sri Lanka
- Suède
- Togo
- Turquie
- Venezuela (République bolivarienne du)
- Viet Nam
- Afrique du Sud
- Albanie
- Argentine
- Arménie
- Australie
- Brunéi Darussalam
- Bulgarie
- Cambodge
- Chili
- Costa Rica
- Danemark
- Équateur
- Géorgie
- Guinée
- Guinée-Bissau
- Guinée équatoriale
- Hongrie
- Jamaïque
- Kazakhstan
- Libye
- Lituanie
- Luxembourg
- Malaisie
- Malawi
- Mozambique
- Nouvelle-Zélande
- Paraguay
- Pérou
- Pologne
- République démocratique populaire lao
- République de Moldova
- République dominicaine
- Roumanie
- Saint Siège
- Serbie
- Sierra Leone
- Singapour
- Slovénie
- Soudan
- Soudan du Sud
- Thaïlande
- Uruguay
- SDG 16 - Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels
- ODD4 : Assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie
- SDG 11 - Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable
- ODD3 - Donner aux individus les moyens de vivre une vie saine et promouvoir le bien-être à tous les âges
- SDG 10 - Reduce inequality within and among countries
- SDG 8 - Promote sustained, inclusive and sustainable economic growth, full and productive employment and decent work for all
- SDG 15 - Protect, restore and promote sustainable use of terrestrial ecosystems, sustainably manage forests, combat desertification, and halt and reverse land degradation and halt biodiversity loss
- SDG 17 - Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable development
- SDG 13 - Take urgent action to combat climate change and its impacts
- Objectif 5 : Parvenir à l’égalité des sexes et autonomiser toutes les femmes et les filles
- ODD1 - Éliminer la pauvreté sous toutes ses formes et partout dans le monde
- SDG 14 - Conserve and sustainably use the oceans, seas and marine resources for sustainable development
- Objectif 6 : Garantir l’accès de tous à des services d’alimentation en eau et d’assainissement gérés de façon durable
- SDG 7 - Ensure access to affordable, reliable, sustainable and modern energy for all
- SDG 9 - Build resilient infrastructure, promote inclusive and sustainable industrialization and foster innovation
- SDG 12 - Ensure sustainable consumption and production patterns
- Priorité Afrique
- Education
- Culture
- Memory of the World
- Covid-19
- Programme implementation
- UN & International cooperation
- Information et communication
- War in Ukraine
- Egalité des genres
- Migration
- Sciences naturelles
- Formation des enseignants
- Réserves de biosphère
- Sciences sociales et humaines
- Culture de paix
- Paix
- Alphabétisation
- Journaliste
- Art africain
- Culture africaine
- Data
- Liberté d'expression
- Liberté de la presse
- Presse
- Personnes d’ascendance africaine
- Arts
- Consolidation de la paix
- Artiste
- Arts
- Créances
- Échange culturel
- Exposition
- Exposition culturelle
- Exposition itinérante
- Développement durable
- Guidelines and tools
- Information
- Jeune
- Océan
- Oeuvre d'art
- World Press Freedom Day
- Cinéma
- Droit à l'éducation
- Homme
- Illicit trafficking
- International Women’s Day
- Mosul
- Norms & Standards
- Partenariat
- Participation des jeunes
- Activité de la jeunesse
- Analphabétisme
- Animateur de jeunesse
- Art arabe
- Art latino-américain
- Auteur
- Changement climatique
- Changement social
- Coexistence pacifique
- Communication
- Conservation de l'environnement
- Crise écologique
- Culture arabe
- Culture latino-américaine
- Décennie des Nations Unies pour la restauration des écosystèmes
- Désertification
- Développement communautaire
- Développement scientifique
- Diversité culturelle
- Droit de vivre en paix
- Eau
- Ecologiste
- Éducation des filles
- Éducation environnementale
- Éducation pour la paix
- Éducation pour la prévention du sida
- Education pour le développement durable
- Enseignement à distance
- Enseignement des sciences
- Enseignement des sciences fondamentales
- Environnement
- Femme
- Géologie
- Géoparcs mondiaux UNESCO
- Histoire africaine
- Histoire arabe
- Histoire latino-américaine
- Industrie cinématographique
- Ingénierie
- Innovation scientifique
- Internet
- Jeune défavorisé
- Langue arabe
- Latin
- Li Beirut
- Lists and designations
- Littérature
- Littérature arabe
- Manifestation culturelle
- Manuscrit
- Mode
- Musée
- Peuple Autochtone
- Philosophie
- Poésie
- Policy Advice
- Presse locale
- Prix
- Prix et distinction
- Prix Mondial de la liberté de la presse UNESCO/Guillermo Cano
- Programme international pour les géosciences et les géoparcs
- Programme sur l'Homme et la biosphère
- Qualité de l'éducation
- Recherche
- Recherche sur la paix
- Réfugié
- Région antarctique
- Ressources énergétiques
- Santé
- Science
- Science et société
- Sciences de la terre
- Sciences de la vie
- Sécurité du travail
- Sida
- Source d'énergie renouvelable
- Spirit of Mosul
- Technologie
- UNESCO-Equatorial Guinea International Prize for Research in the Life Sciences
- UNESCO-Sharjah Prize for Arab Culture
- UNESCO/Juan Bosch Prize for the Promotion of Social Science Research in Latin America and the Caribbean
- Violence domestique
- Vote des femmes
- World Arabic Language Day
- World Heritage
Les limites et les noms indiqués et les désignations utilisées sur cette carte n'impliquent pas l'approbation ou l'acceptation officielle par les Nations Unies. Lire la clause en entier.