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103 results
Event
Cat VI – Expert Committee
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2 septembre 2022
Event
Cat VI – Expert Committee
Lancement de l'édition coréenne du Rapport mondial - Re|penser les politiques pour la créativité
24 mai 2022
Event
13ème réunion du Conseil consultatif scientifique et technique (STAB) de la Convention de 2001 (Tunis, Tunisie)
6 mai 2022 - 7 mai 2022
Field Office
Rabat
Bureau multipays pour lAlgérie la Libye le Maroc la Mauritanie et la Tunisie
29 avril 2022
Projet
Tunisie - Cartes postales de Tunisie
Fonds de cartes postales du Centre des Archives Diplomatiques de Nantes CADN cartes du Maghreb et principalement de la Tunisie
5 avril 2022
Histoire
Les villes de l'UNESCO se mobilisent contre la COVID-19
Plus de 500 000 médecins des hôpitaux publics de Beijing Rép pop de Chine offrent depuis janvier 2020 des consultations gratuites liées au coronavirus sur WeDoctor plateforme privée de soins médicaux Publicité numérique urbaine sur la distanciation sociale lors de la crise de la COVID19 à Chicago ÉtatsUnis A Rome Italie le festival international de cinéma Alice nella città a lancé linitiative Cinema da casa qui projette des films sur les bâtiments pour que la population puisse les regarder
18 janvier 2022
Country
Îles Marshall
29 juin 2021
Country
République de Corée
29 juin 2021
Country
Tunisie
29 juin 2021
Actualité
Pour un meilleur accès des personnes handicapées en Tunisie aux droits et aux services
LUNESCO lUNFPA lUNDP et le HCDH en collaboration avec la Direction Générale de la Protection Sociale et lAssociation IBSAR ont organisé une formation de cinq jours sur Les approches transversales et conditions préalables au développement tenant compte de la question du handicap dans le cadre du projet UNPRPD sur les droits des personnes handicapées en Tunisie   Cette formation qui a eu lieu du 14 au 18 juin 2021 à Tunis a visé à sensibiliser les personnes porteuses dhandicap des représentants dinstitutions publiques de tutelles des experts et des représentants des centres déducation spécialisée autour de la Convention relative aux droits des personnes handicapées en fonction des ODD 
21 juin 2021
Actualité
Projet Emploi des jeunes dans la région méditerranéenne (YEM)
Une équipe nationale tunisienne formée aux méthodes danticipation des compétences Lancement de la formation 2 juin 2021   La Tunisie est affectée par les changements climatiques et démographiques les transformations technologiques et économiques impactant le marché de travail La pandémie du coronavirus a accéléré le rythme de la transformation numérique et a rappelé la nécessité dinvestir de manière stratégique dans lemployabilité des jeunes et dans leur insertion dans le marché du travail à travers la mise en place dun système dEFTP de qualité encourageant la création demplois décents la promotion de lentreprenariat et lemploi des jeunes Dans cette optique le projet régional YEM Emploi des jeunes dans la région méditerranéenne financé par lUnion Européenne et mis en œuvre par lUNESCO offre une formation sur les méthodes danticipation des compétences dont lobjectif est de permettre une meilleure compréhension des principaux instruments et outils didentification des besoins actuels et futurs en matière de compétences et des déséquilibres du marché du travail Il sagit dun ensemble de cours virtuels permettant daider les participantes à positionner lanticipation et ladéquation des compétences dans un cadre politique plus large et leur fournir des outils pour identifier les secteurs qui peuvent favoriser la diversification économique et qui sont orientés vers le commerce et la création demplois  Le lancement de la formation a eu lieu le 2 juin 2021 en ligne et a été loccasion de réunir 100 représentants des pays bénéficiaires du projet YEM dont la Tunisie autour dune présentation interactive sur la plateforme et les modalités des cours dapprentissage offerts sur lanticipation et ladéquation des compétences par ITC ILO Turin  Plus précisément lobjectif de ce webinaire a été de fournir une meilleure compréhension sur limportance centrale de lidentification des besoins de compétences actuels et de lanticipation des besoins futurs en compétences mais également sur la nécessité didentifier les facteurs de changement mondiaux et leur implication dans ce domaine en vue didentifier les principales approches et principe dadéquation et danticipation des besoins de compétences  24 millions de jeunes sont affectés par le chômage dans la région méditerranéenne a souligné Borhene Chakroun directeur de la Division des politiques et de lapprentissage tout au long de la vie de lUNESCO lors de son mot douverture rappelant limportance dintégrer efficacement lentrepreneuriat et les compétences numériques dans les programmes nationaux dEFTP Il a également évoqué les opportunités quoffrent ce programme de formation notamment le partage des connaissances doutils et de méthodes de travail permettant la création dune communauté de pratique régionale dans ce domaine   En effet selon la 7ème édition du rapport de lObservatoire de lOIT sur le COVID19 et le monde du travail1 le glissement vers linactivité est devenu plus important que les évolutions vers le chômage Par ailleurs la main dœuvre dans la plupart des pays en développement est encore jeune représentant de ce fait un potentiel important de création demploi de développement durable et de croissance économique  La participation tunisienne à la formation inclut plusieurs institutions du domaine de la gouvernance des compétences à savoir le Centre national de Formation de Formateurs et dIngénierie de Formation CENAFFIF lAgence Tunisienne de la Formation Professionnelle ATFP lObservatoire National de lEmploi et des Qualifications ONEQ lInstitut Tunisien de la Compétitivité et des Etudes Quantitatives ITCEQ lInstitut national des Statistiques INS des directions des services dEFTP et des représentantes sectoriels    1 ITC 25 janvier 2021 Observatoire de lOIT le COVID19 et le monde du travail 7e édition Source httpswwwiloorgglobaltopicscoronavirusimpactsandre
8 juin 2021
Communiqué de presse
Visite officielle de la Directrice générale de l’UNESCO en Tunisie
7 juin 2021
Actualité
« Autonomiser le système éducatif et les communautés scolaires par la promotion des droits de l'homme, l'éducation à la citoyenneté mondiale et l'éducation aux médias et à l'information »
Le besoin defforts concertés pour la prévention de lextrémisme par léducation PEVE est une priorité du gouvernement tunisien comme peut en témoigner ladoption des Plans dAction Nationaux PAN pour la prévention de lextrémisme violent des Ministères de lEducation et de lEnseignement supérieur Cest dans ce contexte que sest tenue la cérémonie de lancement du projet Autonomiser le système éducatif et les communautés scolaires par la promotion des droits de lhomme léducation à la citoyenneté mondiale et léducation aux médias et à linformation le mercredi 07 avril 2021 à Tunis Au travers de ce projet financé par les PaysBas pour une durée de trois ans 2020 2023 lUNESCO et le HautCommissariat aux Droits de lHomme HCDH sassocient afin de soutenir les initiatives existantes en Tunisie en faveur de léducation aux droits de lhomme léducation à la citoyenneté mondiale et léducation aux médias et à linformation en vue dapporter un soutien technique aux efforts nationaux visant à prévenir les comportements violents des jeunes en Tunisie Avec lappui du Bureau du Coordonnateur Résident BCR des Nations Unies en Tunisie ce projet a pour objectif la promotion dune culture de paix et de nonviolence de la diversité culturelle de développement durable et de légalité des genres dans le but de fournir à cet effet lexpertise et les outils nécessaires à la mission des institutions éducatives et de formation Le projet sarticule autour des points suivants Le renforcement de la puissance douce dans le système éducatif et son utilisation comme levier pour prévenir et contrer lextrémisme violent Le développement et le renforcement du système éducatif pour des établissements scolaires de formation et universitaires inclusifs tolérants et non discriminatoires intégrés à lenvironnement local   La promotion de lengagement des étudiantes dans des processus participatifs et de prise de décision par le biais du dialogue du respect de la compréhension et de la tolérance à travers des activités culturelles sportives et civiques La mise en place dun réseau national dexperts en PEV basé sur les droits de lhomme pour mener des formations ciblant les éducateurs de jeunes et les leaders de la communauté scolaire La cérémonie a été loccasion lors des allocutions des partenaires de mettre en exergue limportance de la prévention qui est un des piliers de la stratégie nationale Celleci saligne avec le Programme de développement durable à lhorizon 2030 en particulier lODD 4 qui vise à assurer une éducation de qualité équitable et inclusive ainsi quà faire la promotion des opportunités dapprentissage tout au long de la vie pour toutes et pour tous
19 avril 2021

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