Национальные контрольные показатели ЦУР 4: выполнение нами забытых обязательств

В данном отчете, подготовленном совместно с Институтом статистики ЮНЕСКО, описаны шаги, предпринятые с 2017 года с целью согласовать национальные контрольные показатели по выбранному набору из семи показателей ЦУР 4: посещаемость дошкольных учреждений; показатели непосещения школы; показатели завершения обучения; гендерные разрывы в показателях завершения обучения; минимальный уровень владения навыками чтения и математики; показатели подготовки учителей; и государственные расходы на образование.  

Две из трех стран прямо или косвенно приняли участие в установлении национальных контрольных показателей по ЦУР 4. Результаты глобального анализа показывают, что даже если страны достигнут своих значений контрольных показателей к 2030 году, мир все равно не сможет достичь амбициозной цели, сформулированной в ЦУР 4, и это без учета потенциального воздействия COVID-19 на системы образования. Тем не менее по нескольким контрольным показателям, страны, по-видимому, обязуются ускорить прогресс, который опережает темпы, достигнутые ими в период 2000-15 гг. Контрольные показатели служат строгим напоминанием всем сторонам о важности установления национальных целей в области образования и их надлежащего финансирования, особенно с учетом трудностей, с которыми столкнулся сектор образования в условиях COVID-19.

Data digest: English

Резюме: Español / Français / 中文 / русский / العربية

Пресс: English / Español / Français / 中文 / Portuguese

Пакет социальных сетей: English Español / Français / 中文 / русский