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征稿:开放科学政策助推落实可持续发展目标

联合国教科文组织、《科学政策与治理杂志》、联合国儿童与青年事务组计划共同推出一期特刊,主题为开放科学政策作为实现可持续发展目标的助推器。
截稿日期:2022年7月10日

2021年11月,参加联合国教科文组织大会的193个国家通过了世界首个开放科学国际框架。通过让科学变得更透明、更易获取,教科文组织《开放科学建议书》将使科学更加公平和包容。秉持其对科学的使命,教科文组织正在全球层面推动向开放科学的转变,并确保它真正推动弥合国家之间和国家内部的知识和技术差距。

为推动落实该建议书,教科文组织与《科学政策与治理杂志》(JSPG)和联合国儿童与青年事务组(MGCY)合作,征集有关塑造全球科学实践的未来的论文。来稿需兼顾新冠疫情背景,重点关注开放科学政策在推动实现可持续发展目标方面的作用。

新冠疫情使人们关注开放科学实践——如开放获取科学出版物、共享科学数据、超越科学界的合作——如何加速科学研究,并加强科学政策与社会之间的联系。教科文组织《开放科学建议书》将推动更广泛地采用开放实践,鼓励更多地支持开放科学,并确保研究成果惠及所有人。
Audrey Azoulay 阿祖莱,联合国教科文组织总干事

此次全球征集后的入选论文将于年内在《科学政策与治理杂志》特刊刊发。其中3篇优选文章的作者将受邀在教科文组织和儿童与青年事务组举办的特别活动中展示其研究成果。我们邀请来自世界各地的学生、博士后研究人员、政策研究员、职业初期研究人员和年轻专业人士就开放科学如何帮助制定政策以实现联合国可持续发展目标 (SDG) 提交他们的见解。本期特刊也得到了合作伙伴全球青年学院开放科学工作组的支持。特刊的截稿日期为2022年7月10日。

在此背景下,《科学政策与治理杂志》还组织了一系列培训课程,包括关于开放科学政策制定、协作治理、科学文化和国际合作的科学政策论文写作研讨会,以及4场网络研讨会(专家将讨论特刊中涵盖的各种开放科学议题)。