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“一带一路”青年创意与遗产论坛特别对话于12月17日成功举办

由联合国教科文组织中国联合国教科文组织全国委员会长沙市人民政府以及南京市人民政府联合主办的一带一路青年创意与遗产论坛特别对话在创新创意遗产保护和韧性发展中提升青年领导力以下简称为2021国际青年论坛特别对话于2021年12月17日在北京长沙南京三地同步线上举行来自46个国家的80多位青年参加了本次特别对话并在会上分享与交流了与论坛主题相关的青年想法青年故事与青年行动 2021国际青年论坛特别对话由总论坛和两个平行论坛组成两个平行论坛分别以在运用创新和创意推动世界遗产韧性保护方面发挥青年领导力和在运用创新和创意推动韧性和包容性城市建设方面发挥青年领导力为主题联合国教科文组织社会与人文科学部门助理总干事 Gabriela Ramos 女士为2021国际青年论坛特别对话致开幕辞她鼓励青年行动并强调青年力量的重要性我们需要年轻人进行更具批判性的思考需要年轻人有更大的抱负需要年轻人反思所学以建设一个更美好更有韧性和包容性的世界我们距离实现可持续发展目标还剩不到10年青年是实现这一目标至关重要的行动者

看见残障人，促进残障人权利

联合国倡导和维护人类大家庭每个成员的权利今天以至今后每一天我们都将不懈地为所有人追求正义平等尊严人权联合国秘书长安东尼奥古特雷斯

联合国教科文组织发布最新版《媒体报道促进中国残障平等指南》

值此2021年国际残障人日之际联合国教科文组织正式发布最新版媒体报道促进中国残障平等指南下文简称指南

彭丽媛接受联合国教科文组织《信使》杂志特刊专访

2019年3月彭丽媛与奥德蕾阿祖莱在巴黎出席女童和妇女教育特别会议近日国家主席习近平夫人联合国教科文组织促进女童和妇女教育特使彭丽媛接受联合国教科文组织信使杂志特刊书面专访彭丽媛表示消除贫困和实现性别平等是全人类的共同理想更是全世界女性的共同企盼经过不懈努力中国实现了消除绝对贫困的目标教育减贫是其中十分重要的措施我们应该更加坚定推动女童和妇女教育的决心努力让更多女性接受良好教育为实现联合国2030年可持续发展目标贡献力量当前新冠肺炎疫情仍在全球蔓延不让一个女童因疫情掉队是我们的共同心愿我们要团结合作加大投入探索创新共同应对挑战彭丽媛表示教科文组织发起教育的未来倡议很有意义未来的教育可以着重帮助人们提高人与自然和谐共生的能力与不同国家不同文化背景的人和谐相处的能力以及学习创新和运用新科技的能力相信未来的世界将因教育而更加精彩女性是推动人类文明发展共创人类美好未来的重要力量希望各国政府以及越来越多的国际组织民间机构热心人士积极行动起来通过教育为女性赋能推动女童和妇女教育取得更大发展为推动构建人类命运共同体注入源源动力彭丽媛表示2015年中国同教科文组织合作设立女童和妇女教育奖近年来这一奖项正持续发挥着积极影响力中国将继续同教科文组织合作办好第二期女童和妇女教育奖作为联合国教科文组织促进女童和妇女教育特使我愿继续履行好特使职责与大家携手同行让更多的孩子和姐妹们心中有爱眼中有光脚下有力量信使杂志是联合国教科文组织创办的旗舰刊物今年是联合国教科文组织成立75周年信使杂志出版特刊旨在聚焦当今世界教育面临的主要挑战并提出因应方略采访全文彭丽媛共同努力使未来的世界因教育而更加精彩教育工作近年来取得了一些进展但新冠肺炎疫情加剧了该领域性别不平等中华人民共和国主席夫人联合国教科文组织促进女童和妇女教育特使彭丽媛倡议加大国际社会的努力和投入创新方法更好保障女童和妇女平等受教育权利 1 作为联合国2030年可持续发展目标的重要内容女童和妇女教育与消除贫困和优质教育紧密相关您认为女童和妇女教育在减贫经济增长和可持续发展中发挥了什么作用能否分享一些具体例子和成功经验做法消除贫困和实现性别平等是全人类的共同理想更是全世界女性的共同企盼女性接受平等和有质量的教育从知识和技能中获得自立自强的力量不仅有助于她们摆脱自身贫困拥抱幸福生活而且有利于把这种力量贡献于社会传递给后代阻断贫困代际传递我走访过许多国家在同各国各界人士交流过程中看到了很多女性通过教育摆脱贫困并改变命运在这里我想同大家分享中国的一些经验和做法经过不懈努力中国实现了消除绝对贫困的目标中国一直强调扶贫必先扶智教育减贫是其中十分重要的措施中国高度重视贫困家庭的女童和妇女教育通过建学校免学杂费提供营养餐和助学金等一系列措施保障女童受教育权利同时我们结合地方特点和当地妇女要求因地制宜开展不同形式的妇女技能培训项目帮助她们增加收入中国的春蕾计划是一个女童助学公益项目致力于改善贫困家庭女童受教育状况实施30多年来已经帮助300多万名贫困女童完成学业春蕾女孩们从而得以实现理想在中国贵州省当地政府实施锦绣计划妇女特色手工产业对妇女进行手工技能培训带动50多万名妇女实现居家就业从事刺绣蜡染编织等工艺品制作和销售用巧手创造新生活当前全球仍有435亿女性生活在贫困之中教育上的性别差距依然明显我们应该更加坚定推动女童和妇女教育的决心聚爱成行久久为功努力让更多女性接受良好教育为实现联合国2030年可持续发展目标贡献力量 2 受新冠肺炎疫情影响全球教育不平等加剧教育中断前所未有全球逾91的学生被迫停课根据联合国教科文组织预测1100万女童恐再无法返回校园而在疫情发生前全球已有13亿失学女童您认为我们应该如何应对女童教育面临的严峻挑战女童和妇女是最易受灾难影响的群体之一新冠肺炎疫情发生之后我一直关注世界各国女童和妇女健康与教育状况看到这么多女童无法返回校园我感到十分忧心在这样一个特殊时刻我们应该给予她们更多关心为她们提供切实帮助新冠肺炎疫情发生以来教科文组织持续采取积极行动如整合全球线上教育资源编制女童返校指南发布主题报告等想方设法保障女童受教育权利各国政府也根据自身实际通过线上教学电视广播等方式努力保障儿童特别是女童继续学习中国在做好疫情防控的同时全力守护亿万学生身心健康并实施了覆盖包括女童在内的近3亿学习者的线上教育实现了停课不停学同时做好安全复课及时让孩子们重返校园当前新冠肺炎疫情仍在全球蔓延不让一个女童因疫情掉队是我们的共同心愿首先要团结合作中国有句话叫人心齐泰山移只要我们团结起来共同努力就没有克服不了的困难其次要加大投入用更大力气和更多精力做好疫情期间的女童教育第三要探索创新采取新办法使用新技术解决新问题让优质教育资源覆盖到更多女童帮助她们以灵活多样的方式继续学业 3 联合国教科文组织2019年发起了面向2050年的教育的未来全球倡议旨在通过知识与学习塑造人类与地球的未来在您看来未来的教育应如何帮助人们提高自身能力以更好促进可持续发展建设一个更加美好的世界教科文组织发起教育的未来倡议汇聚全球智慧思考未来的教育很有意义未来教育应该伴随每个人一生平等面向每个人适合每个人更加开放灵活需要通过教育来帮助每个人了解自然尊重自然我认为未来的教育可以着重帮助人们提高三个方面的能力一是人与自然和谐共生的能力人与自然是生命共同体面对气候变化生态环境恶化等挑战需要通过教育来帮助每个人了解自然尊重自然形成符合可持续发展要求的生产方式生活方式从而主动顺应自然保护自然守护好地球这个人类唯一的共同家园二是与不同国家不同文化背景的人和谐相处的能力不同历史和国情不同民族和习俗孕育了不同文明世界因之更加丰富多彩我们可以通过教育让后代在传承自身优秀传统文化的同时了解和理解其他国家和民族的文化尊重文明多样性尊重不同国家人民自己选择的发展道路和生活方式各美其美美美与共三是学习创新和运用新科技的能力现在新知识新技术大爆发未来的教育要注重培养人们创新思考终身学习的能力要加强数字教育培养人们学习运用互联网大数据人工智能等新科技的能力以提高能力来应对变化我相信在我们共同努力下未来的世界将因教育而更加精彩我们可以通过教育让后代尊重文明多样性 4 1995年世界妇女大会通过的北京宣言和行动纲领为促进性别平等保护女性权益打下了坚实的基础有力推动了全球妇女事业发展女童和妇女教育是促进性别平等保护女性权益的重要途径在为女性赋能方面发挥了重要作用面向未来您认为我们如何更好促进女童和妇女教育事业为构建人类命运共同体作出更大贡献人类生活在同一个地球村越来越成为你中有我我中有你的命运共同体女性是推动人类文明发展共创人类美好未来的重要力量女童和妇女教育可以将这种美好的力量唤醒增强并使之充分释放1995年世界妇女大会通过的北京宣言和行动纲领让性别平等女性赋权等理念深入人心对全球妇女事业发展产生了深远影响也极大促进了女童和妇女教育事业的发展我们高兴地看到20多年来各国不断推进教育领域的性别平等保障和维护女童和妇女接受教育的权利全球妇女教育事业不断取得积极进展令人鼓舞女童和妇女教育发展离不开教科文组织等国际组织所发挥的引领作用离不开国际社会对实现性别平等的坚定承诺和持续支持也离不开社会家庭以及社区学校所创造的良好环境我希望各国政府以及越来越多的国际组织民间机构热心人士积极行动起来秉持人类命运共同体理念加强团结合作汇聚各方力量加大投入力度制定更为精准有效的政策和行动方案形成更为完善的女童和妇女教育全球网络通过教育为女性赋能推动女童和妇女教育取得更大发展为推动构建人类命运共同体注入源源动力 5 2021年联合国教科文组织女童和妇女教育奖颁奖活动的举行开启了中国与联合国教科文组织在该奖项上的第二期合作您认为第一期合作最显著的成果和影响是什么国际社会还可以采取什么行动继续支持这些获奖者 2015年中国同教科文组织合作设立女童和妇女教育奖初衷就是通过表彰各国为促进女童和妇女教育作出突出贡献的机构和个人展示教育改变女童和妇女命运的重要作用激励更多人投身这项事业近年来这一奖项正持续发挥着积极影响力在第一期奖项中共有来自10个国家的10家机构的项目获奖还有一个国家的项目获得了特别提名这些获奖项目涵盖幼儿教育到高等教育的各个阶段涉及女性发展的各个方面维护女性接受教育的权利帮助她们掌握知识和技能努力消除性别歧视为女性改变命运追求梦想提供了信心和能力使千千万万名女童和妇女受益也激励了更多人士参与到女童和妇女教育这一崇高事业中来办好女童和妇女教育功在当代利在千秋中国将继续同教科文组织合作办好第二期女童和妇女教育奖这是一个新的起点希望未来更多国家更多机构更多人士能够参与进来也希望获奖机构加强交流合作通过多种方式分享推广获奖者好的做法和成功经验更希望在这一奖项的影响下国际社会更加关注和支持女童和妇女教育她们的故事值得被阅读被倾听被肯定被鼓励作为联合国教科文组织促进女童和妇女教育特使我愿继续履行好特使职责与大家携手同行让更多的孩子和姐妹们心中有爱眼中有光脚下有力量关于信使信使杂志是联合国教科文组织创办的旗舰刊物今年是联合国教科文组织成立75周年信使杂志出版特刊旨在聚焦当今世界教育面临的主要挑战并提出因应方略拓展阅读彭丽媛共同努力使未来的世界因教育而更加精彩联合国教科文组织信使20215采访全文彭丽媛机会平等是根本联合国教科文组织信使2017年46月订阅联合国教科文组织信使阅读发人深省的时事文章数字版免费在社交网络上关注联合国教科文组织信使微博微信公众号联合国教科文信使TwitterFacebookInstagram

2021年联合国教科文组织学习型城市奖公布上海获奖

2021 年 10 月 27 日第五届学习型城市国际会议在韩国延寿举行的第一天在实施学习型城市战略方面取得突出成就的 10 个城市获得联合国教科文组织 2021 年学习型城市奖无论是特大城市还是较小的城市地区所有获奖者都展示了当适当的政策和计划到位时学习机会如何为所有年龄段的公民赋能获奖城市包括阿尔瓦克拉卡塔尔贝尔法斯特大不列颠及北爱尔兰联合王国克莱蒙费朗法国达米埃塔埃及都柏林爱尔兰韦霍青戈墨西哥朱拜勒工业城沙特阿拉伯乌山大韩民国上海中华人民共和国和温德姆澳大利亚他们是由联合国教科文组织终身学习研究所 UIL 根据独立的国际专家评审团的推荐选出的由于超过一半的人类生活在城市地区城市在提供学习机会方面可以发挥核心作用今年的联合国教科文组织学习型城市获奖者使他们的公民能够适应瞬息万变的世界并获得必要的知识共同采取行动解决全球挑战通过终身学习他们为更公平更公正和可持续的社会以及我们所有人的更美好未来铺平了道路教科文组织终身学习研究所主任 David Atchoarena在颁奖典礼上强调说十个获奖城市分别是澳大利亚温德姆温德姆的终身学习由广泛的利益相关者网络实施从城市管理到学习机构私营部门和公众等城市20182023 年学习社区战略促进了 162 个国家地区的 270000 多名公民的学习文化并强调公平和包容是规划参与和交付的驱动因素温德姆不仅六年来举办了自己的温德姆学习节还与澳大利亚梅尔顿市合作协调举办全球学习节并成功与其他五个地方政府合作举办了学习节这些活动帮助人们获得找到工作所需的知识并最终为社区的经济和社会福祉做出贡献

联合国教科文组织发布面向中国儿童和家长的媒介与信息素养资源

为庆祝以媒介与信息素养促进公共利益为主题的2021年全球媒介与信息素养周联合国教科文组织隆重推出专为中国儿童家长及教师全新开发的媒介与信息素养绘本和动画视频资源本套资源由联合国教科文组织与瓜瓜龙启蒙联合制作完成同时得到中国本土专家的大力支持旨在中国促进和提高媒介与信息素养相关知识和技能httpszhunescoorgnewsjiaokewenzuzhixishouguagu 媒介与信息素养Media and Information Literacy 英文简称MIL指一系列使我们能有效获取评估参与贡献当下数字及非数字媒介信息环境的能力今天我们生活在一个信息飞速增加的时代而年轻一代正站在这个时代的最前沿面对网络上泛滥的仇恨言论错误信息和虚假信息让年轻一代掌握媒介与信息素养能力是当务之急本套资源共包括十册绘本和十个动画视频均基于联合国教科文组织现有媒介与信息素养资源开发同时针对当今面临的诸多问题从媒介与信息素养的角度提出了应对办法资源内容涵盖社交媒体注意事项网络安全虚假信息和错误信息等旨在促进和提高中国儿童家长及教师对媒介与信息素养的理解和相关能力所有内容的开发过程均考虑到性别敏感和文化呼应线上绘本可在联合国教科文组织网站免费获取 httpszhunescoorgfieldofficebeijingpublications 每册绘本还将有配套动画视频对其重点内容进行详细解读目前正在陆续向公众发布联合国教科文组织通过课程开发政策方针制定以及评估框架等能力建设资源为增强人们在媒介与信息素养方面的权能提供支持为此提供了免费和开放的在线课程便于在媒介与信息素养方面进行自定进度的学习借助媒介和信息技术本组织通过媒介与信息素养伙伴关系全球联盟GAPMIL和媒介与信息素养国际大学网络促进开展联网和研究工作更多媒介与信息素养相关资料请参阅httpszhunescoorgthemesmediaandinformationliteracy

边缘群体媒体倡导手册面向中国利益相关方正式发布

2021年8月27日联合国教科文组织向公众正式介绍了发出你的声音传播你的想法民间社会组织指南在联合国中国残障主题组会议上该指南向出席联合国中国残障主题组会议的四十多位来自残障人组织非政府组织大使馆私营部门合作伙伴和社会企业以及多家联合国机构的代表正式发布

联合国中国残障主题组举行会议，针对进一步推动中国残障群体融合展开讨论

8月27日联合国中国残障主题组召开了今年第二次全组会议来自中国残疾人联合会残障人组织国际和地方非政府组织民间社会组织大使馆私营企业社会企业和联合国机构的40多名成员在线上和线下出席了会议

第44届世界遗产大会在中国福州开幕

国际教育界齐聚一堂，探讨发展全民人工智能能力

教科文组织携手瓜瓜龙英语推动中国媒介与信息素养

2020年8月24日联合国教科文组织驻华代表处和瓜瓜龙英语启动通过在线学习平台提高中国儿童家长和教师的媒介与信息素养合作项目联合国教科文组织驻华代表欧敏行博士和瓜瓜龙英语业务负责人出席了合作签约仪式并发表主题演讲