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乌克兰局势应对

自乌克兰战争爆发以来,教科文组织已部署紧急措施并密切关注当地局势。

唤起我们共同人性中的闪光面

“战争起源于人之思想,故务需于人之思想中筑起保卫和平之屏障。”
教科文组织运用教育、科学和文化为世界各地的人们提供信息、启发和参与机会,以促进人类对彼此和对地球的理解和尊重。

调和人与自然

深入了解教科文组织50年来为实现人类与地球和谐相处而开展的工作

重振摩苏尔精神
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我们的优先事项

教科文组织锁定了实现可持续发展目标和改善人类状况的关键挑战。
教育的未来

面向人类未来的知识和学习

开放科学

缩小全球知识差距,在重建中优化

人工智能伦理

人工智能影响着数十亿人的生活

重振摩苏尔精神

摩苏尔是世界上最古老的城市之一

支援贝鲁特

#支援贝鲁特,重建遗产、文化和教育

应对新冠肺炎疫情

促进全球团结

探索教科文组织的努力

看看我们的网络、故事和以人为本的数据。

Kid streets of ethiopia world heritage site
Young children with book and covid mask

我们的历史

为和平服务的75年!

为我们的共同人性服务的历史。

在不到30年的时间里爆发2次世界大战之后,教科文组织伴随着一个清晰的愿景诞生了:要实现持久和平,仅仅依靠各国之间达成的经济和政治协议远远不够。我们必须通过文化之间的相互理解和对话,将人们团结在一起,加强人类在理性和道德上的团结。

Publications

联合国教科文组织《信使》 - 文化:全球公益物
UNESCO
2022年7-9月
UNESCO
0000382082
历史遭到攻击:社交媒体上对大屠杀的否认和歪曲
教科文组织、联合国全球传播部
2022
UNESCO
0000382159
2022年《联合国世界水发展报告》 - 地下水: 变不可见为可见
UNESCO
2022
UNESCO
0000380721
2021/2022《言论自由和媒体发展全球报告》- 新闻是一种公共产品:世界趋势
UNESCO
2022

本出版物得到表达自由和记者安全多方捐助方案的支持

0000380618