Les déficiences des systèmes conventionnels, la mondialisation de la crise économique et les problèmes sociaux chroniques ont entrainé une détérioration de l'éducation de base dans nombre des pays en développement. Pour accueillir le nombre croissant d'enfants, d'adolescents et d'adultes exclus de l'éducation, une nouvelle conception de l'éducation s'impose, qui privilégie l'innovation, la créativité et la prise en compte des besoins locaux. C'est précisément cette approche que le projet conjoint UNESCO/UNICEF L'éducation pour tous: en faire une réalité encourage. Ce projet fait la preuve que, grâce à une action éclairée, les innovations menées de par le monde ont déjà changé les choses.