Vídeo de introdução à unidade 1, "Meninas nas áreas de STEM", do curso “Líder Jovem STEM 2030 – Curso MOOC UNESCO”. Com apresentação da estudante da rede estadual da Bahia, Gabriela Vitória de Carvalho.
Em resposta ao cenário desafiador que abrange a exclusão de meninas e mulheres nas áreas STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologias, Engenharias e Matemática), em 2022, a UNESCO no Brasil lançou a iniciativa #EDUCASTEM2030 em âmbito nacional. Por meio de estratégias de formação de professores e estudantes, iniciativas de comunicação e advocacy e mapeamento de redes, a iniciativa tem como objetivo impactar de forma positiva os âmbitos identificados (Individual, Social, Escolar e Familiar), a fim de reverter a exclusão feminina nestas áreas.
Desenvolvido no âmbito da iniciativa #EDUCASTEM2030, o curso “Líder Jovem STEM 2030 – Curso MOOC UNESCO” (modalidade autoinstrucional) é voltado para estudantes dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio. A primeira unidade é dedicada a introduzir a temática STEM, apresentando o conceito de STEM. Também apresenta dados e reflexões sobre como as desigualdades de gênero que prejudicam a participação, a permanência e a valorização de mulheres nessas áreas, expondo as barreiras enfrentadas nos âmbitos pessoal, social, escolar e familiar.