Vídeo de introdução à unidade 3 do curso “Líder Jovem STEM 2030 – Curso MOOC UNESCO”, que aborda o tema “Agenda 2030 e cultura de paz”. A apresentação é da estudante da rede estadual da Bahia, Gabriela Vitória de Carvalho.
Em resposta ao cenário desafiador que abrange a exclusão de meninas e mulheres nas áreas STEM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologias, Engenharias e Matemática), em 2022, a UNESCO no Brasil lançou a iniciativa #EDUCASTEM2030 em âmbito nacional. Por meio de estratégias de formação de professores e estudantes, iniciativas de comunicação e advocacy e mapeamento de redes, a iniciativa tem como objetivo impactar de forma positiva os âmbitos identificados (Individual, Social, Escolar e Familiar), a fim de reverter a exclusão feminina nestas áreas.
Desenvolvido no âmbito da iniciativa #EDUCASTEM2030, o curso “Líder Jovem STEM 2030 – Curso MOOC UNESCO” (modalidade autoinstrucional) é voltado para estudantes dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio. A unidade 3 explica a Agenda 2030 abordando o seu contexto histórico, os pilares do desenvolvimento sustentável 5 P — Pessoas, Planeta, Prosperidade, Paz e Parceria —, e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), com foco especial nos ODS 4 e ODS 5. A abordagem da unidade busca favorecer que o cursista consiga se sensibilizar com o tema, os motivando a atuar como agentes de transformação para o cumprimento da Agenda 2030.