Concepto: Cómo se representa la diversidad en los medios, los proveedores de información y el contenido digital y cuáles son los desafíos para expandir la representación en estos espacios. Cómo la AMI lucha contra los estereotipos y las desigualdades.

Cuestiones planteadas de acuerdo con la última versión del plan de estudios de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) de la UNESCO:
- Estereotipos en los medios de comunicación y las empresas de comunicación digital.
- La importancia de la diversidad, la igualdad y la inclusión en la representatividad de los proveedores de contenido.
- Cómo se pueden transmitir los mensajes y los valores a través de la representatividad en los proveedores de contenido.
- El impacto de la representatividad en las audiencias.
- El papel de la agenda en la representatividad.
- El papel de las políticas para garantizar la diversidad, la igualdad y la inclusión.
- AMI para la igualdad de género y las personas con discapacidad

Los resultados de aprendizaje:
- Comprender la ética de la representatividad social, de género y otras representatividades sociales en los medios.
- Análisis de las representatividades de los proveedores de contenido como construcciones.
- Evaluación del impacto de las representatividades de los proveedores de contenido, en las audiencias.
- Evaluación del impacto de las decisiones políticas sobre diversidad, igualdad e inclusión.
- Identificación de las características de las representatividades de los proveedores de contenido que contribuyen a la diversidad en los medios.

sobre este tema: Media and Information Literacy