À l'issue de la conférence donnée par la commission nationale française pour l'UNESCO sur les programmes d'enseignement du second degré, l'UNESCO réunit autour d'une table-ronde : Louis François, inspecteur général de l'éducation en France, Marcel Meunier, directeur de l'enseignement secondaire, Suisse, Yves Roger, secrétaire général de la réforme du secondaire en Belgiaue, Ludwig Weber, recteur de l'école de Einsiedeln en suisse, et Eugène Lefleur, ancien président de la conférence des ministres de l'éducation en Allémagne. M. Meunier souligne la similitude des problèmes dans les pays. Sur la nécessité d'une formation générale et spécialisée à la fois, M. François montre que tout est question de méthode. M. Roger discute sur la contribution des programmes à l'orientation des élèves ; le R.P. Weber sur la résistance des disciplines classiques face aux nouvelles, et M. Lefleur sur l'importance de l'enseignement des vertus morales et civiques. Tous sont ensuite invités à revenir sur la définition de la culture générale, aptitude et besoin de l'esprit. La conclusion de M. François est que le but de l'enseignement secondaire est l'acquisition de cette culture, pour comprendre le monde et y agir.