Comunicado de prensa
Los varones corren un riesgo significativo de no completar su educación, según un informe de la UNESCO
Aunque las niñas tienen más dificultades para acceder a la educación y son mayoría entre los pequeños que no van a la escuela primaria en los niveles superiores son los varones quienes encuentran cada vez más dificultades según un nuevo informe de la UNESCO titulado No dejar a ningún niño atrás Informe mundial sobre el abandono escolar de los varones y publicado hoy