Proyecto

HORIZONTES:

Programa de Educación Secundaria Rural

Horizontes, el programa de Secundaria Rural de la UNESCO en Perú es una iniciativa centrada en repensar el sentido y los servicios de la educación secundaria rural y su aporte en la trayectoria de las y los adolescentes rurales, para que sean usuarios de una experiencia educativa pertinente y atractiva que les permita desarrollar su potencial y talento. Creemos en el poder de una educación que habilita sus proyectos de vida.

Nuestro objetivo es trabajar para lograr que las y los adolescentes de escuelas públicas rurales terminen sus estudios de secundaria, fortaleciendo sus habilidades socioemocionales y afianzando su identidad individual y ciudadanía intercultural. Buscamos una formación educativa pertinente que se complemente con una formación técnica habilitadora que les brinde las herramientas necesarias para desarrollar sus proyectos de vida. Esto les permitirá que potenciar sus talentos y continuar su trayectoria impactando en su comunidad.

Enfoques

En HORIZONTES trabajamos aplicando los enfoques de:
Enfoque gestión del cambio
Enfoque de derechos
Enfoque desarrollo integral
Enfoque intercultural
Enfoque de género
Enfoque territorial

Nuestro alcance

Ámbito geográfico y participantes del Programa

 

El programa se focaliza en escuelas secundarias en distritos rurales de siete regiones del Perú: Amazonas, Cusco, Ayacucho, Piura, Puno, Arequipa y Lima.

unesco

El programa Horizontes impacta en Ayacucho, Cusco, Amazonas, Piura, Puno, Arequipa y Lima brindando soporte para asegurar una secundaria renovada para 6,667 estudiantes de entre 12 y 19 años; construyendo capacidades de 66 directivos y 517 docentes de 45 Instituciones Educativas de zonas rurales. Se considera también como beneficiarias a las 12 UGELES (Unidad de Gestión Educativa Local) de los territorios y a los 11 CETPROS (Centro Técnico Productivo) con quienes se tiene una relación de colaboración y/o asistencia técnica.

Nuestro Impacto

El Programa Horizontes inició su estrategia en el 2018 en escuelas secundarias en distritos rurales de cuatros regiones del Perú: Amazonas, Cusco, Ayacucho y Piura. Se generaron condiciones en las 4 regiones del Programa: licencia social en escuelas, línea de base, constitución de equipos territoriales en instituciones socias.

En el 2019 se dio inicio a un trabajo sistemático en escuelas secundarias priorizadas, las escuelas nodo. En tanto, en el 2020, a pesar de la crisis generada por el COVID 19, el Programa replanteó su estrategia y alcanzó importantes resultados. 

Para el 2021, el equipo de Horizontes Cusco amplió la intervención a cuatro nuevas escuelas en la provincia de Acomayo. Por su parte, en Puno, se estableció un acuerdo de colaboración con Ser Maestro para implementar el Programa Horizontes en escuelas secundarias de la UGEL Sandia. Mientras que en Arequipa, se estableció un acuerdo de colaboración con DESCO Sur para trabajar con la UGEL Caylloma.

Para el 2022, el 100% de las instituciones educativas brinda servicio presencial desde que inició el año escolar 2022. El 57.7% de escuelas inició sus clases en la semana del 14 de marzo y el 31.1% el 21 de marzo. Sólo 5 de las 45 escuelas empezaron el 28 de marzo, fecha límite dada por el gobierno.

Entre el 2019 y el 2022, Horizontes pasó de trabajar con 20 escuelas a trabajar con 45 (125% de incremento); de trabajar con 278 docentes a trabajar con 517 (86% de incremento); y de beneficiar a 3,456 estudiantes a beneficiar 6,667 (93% de incremento).
 

Nuestros Aliados

Vicariato Apostólico San Francisco Javier
Ser Maestro, Comunidad de aprendizaje
Tarea Asociación de Publicaciones Educativas
Unidad de Gestión Educativa Local de Sandia
Unidad de Gestión Educativa Local de Quispicanchi
DESCO Sur
Gerencia Regional de Educación de Cusco
Unidad de Gestión Educativa Local de Caylloma
Unidad de Gestión Educativa Local de Acomayo
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Centro de Investigación y Promoción del Campesinado - CIPCA
Observatorio de la Educación Peruana
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Horizontes 2023