22.03.2016 - UNESCO Office in Brasilia

Glossário de terminologia curricular

© UNESCO-IBE

O principal propósito do Glossário de Terminologia Curricular UNESCO-IBE não é o de estabelecer definições padrão universalmente aplicáveis. Em vez disso, a inteção é apresentar um instrumento de trabalho de referência que possa ser usado para uma gama de atividades e ajude a estimular a reflexão entre todos os envolvidos em iniciativas de desenvolvimento curricular. Tendo em vista a forte conexão entre conceitos e prática, tal Glossário pode contribuir para uma reflexão produtiva no âmbito de

sistemas educacionais nacionais, bem como em contextos regionais e internacionais, sobre o papel da terminologia curricular na promoção de melhorias significativas.

Genebra: UNESCO-IBE, 2013. Brasília: UNESCO, 2016.

Download gratuito do glossário:

Release de imprensa

 




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