16.11.2018 - UNESCO Office in Brasilia

Relatório global da UNESCO analisa o impacto da movimentação de pessoas nos sistemas educacionais

A UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) lançará mundialmente, em Berlim, Alemanha, na próxima terça-feira (20/11/2018), o Relatório de Monitoramento Global da Educação 2019 (Global Education Monitoring – GEM Report 2019, em inglês), com o tema Migração, deslocamento e educação: construir pontes, não muros. No Brasil, o Relatório será apresentado ao público no dia seguinte (21/11), no Memorial da América Latina (Av. Auro Soares de Moura Andrade, 664, Portão 5, Barra Funda), em São Paulo, SP, de 13h30 às 17h30.

O Relatório GEM 2019 é o terceiro de uma série de 15 relatórios anuais, a serem lançados até 2030 para avaliar o progresso do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável para a Educação (ODS 4), adotadas pelos países membros das Nações Unidas como parte da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável. 

Ao tratar de migração e educação, o GEM 2019 analisa o impacto da movimentação de pessoas nos sistemas educacionais e mostra que milhões de crianças refugiadas em todo o mundo não têm acesso à educação. 

A programação no Brasil, além de apresentar dos resultados do Relatório GEM 2019, contará com sessões sobre a situação atual de migrados e refugiados na América Latina e Caribe, o papel e responsabilidades do governo para assegurar a educação inclusiva, e experiências sobre educação e migração em uma escola pública de São Paulo.

O evento é uma parceria da UNESCO no Brasil, a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, a Fundação Memorial da América Latina e o Ministério da Educação (MEC). 

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Contatos para a imprensa:

  • UNESCO no Brasil

Ana Lúcia Guimarães, a.guimaraes(at)unesco.org, (61)2106-3536, (61) 99966-3287

 

Fabiana Pullen, f.sousa(at)unesco.org, (61)2106-3596, (61) 99848-8971




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