Proyecto

Alianza Regional para la Transformación e Innovación Educativa (ARTIE)

Esta iniciativa es una respuesta colaborativa a retos regionales que congrega a países, organizaciones y redes en torno a la promoción de la innovación educativa. Se trata de una "red de redes" liderada por la UNESCO Santiago para sus Estados Miembros al servicio del Comité directivo del ODS4 y en coordinación regional con la agenda global de transformación digital de la UNESCO.
Imagen de círculos superpuestos

Este esfuerzo conjunto tiene como objetivo no solo colaborar en la aceleración de la recuperación del aprendizaje perdido durante la pandemia, sino también en la transformación de la educación para asegurar su relevancia y calidad en el siglo XXI. La alianza apoya la formulación y desarrollo de políticas públicas de innovación educativa, basadas en la evidencia y orientadas hacia la sostenibilidad y escalabilidad a nivel regional, para construir sistemas educativos más resilientes, inclusivos y adaptativos a través de una cooperación regional dinámica y pertinente.

Al fomentar un intercambio sistemático y de valor agregado entre los Estados Miembros de la UNESCO, el proyecto ARTIE aporta al cumplimiento de las metas del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, que busca garantizar una educación de calidad y a lo largo de la vida para todos y todas.

Contexto

La región de América Latina y el Caribe se encontraba en una encrucijada educativa incluso antes de la aparición de la pandemia de COVID-19. Las dificultades económicas y los devastadores efectos del virus contribuyeron a la desaceleración y el estancamiento en el avance de los logros educativos entre 2015 y 2021 respecto a las metas del ODS4 de la Agenda de Educación 2030, según lo reveló el estudio La encrucijada de la educación en América Latina y el Caribee. Informe de monitoreo ODS4-Educación 2030 lanzado en 2022 por la UNESCO, CEPAL y UNICEF.

Este contexto de crisis resalta la necesidad crítica de una intervención innovadora y transformadora que no solo aborde las brechas de aprendizaje emergentes, sino que también reconsidere los paradigmas educativos hacia modelos más resilientes, inclusivos y capaces de preparar a las futuras generaciones para los desafíos del siglo XXI. 

La innovación se convierte así en la piedra angular para no solo recuperar lo perdido, sino para dar un nuevo impulso hacia la transformación educativa, asegurando que cada niño, niña y joven en la región pueda acceder a una educación de calidad que le permita desarrollar su potencial. En este contexto desafiante, pero lleno de oportunidades, surge la iniciativa ARTIE, encaminada a ser un motor de cambio profundo en el paisaje educativo de América Latina y el Caribe.

¿Cómo trabajamos?

A través de:

  • Foros de diálogo permanente (político y técnico)
  • Asociaciones coordinadas y sinergias entre redes existentes.
  • Intercambios de conocimientos entre instituciones públicas, organizaciones especializadas, redes regionales, sociedad civil, sector privado, y demás actores.

Resultados esperados

  • Ofrecer un espacio de diálogo político-técnico e intercambio permanente.
  • Creación de planes de innovación.
  • Fortalecer capacidades, en coordinación con la red de oficinas e institutos de la UNESCO en América Latina y el Caribe.
  • Establecer un hub de colaboración público-privado.