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Transformar la respuesta a los ataques a la educación mediante la mejora de los datos
Entre 2020 y 2021 se registraron más de 5000 incidentes. Estos ataques, que van desde agresiones directas, bombardeos y la militarización de las escuelas hasta la violencia contra estudiantes y docentes, son verdaderas tragedias humanitarias y graves violaciones del derecho a la educación.
Para garantizar el acceso a la educación de millones de niños y jóvenes, es esencial disponer de datos precisos y completos sobre los ataques a la educación. La UNESCO colabora con sus asociados para garantizar que esos datos estén disponibles y sean accesibles
Datos sobre los ataques a la educación para mejorar la respuesta y la capacidad de recuperación
El panorama actual de los datos sobre ataques a la educación se caracteriza por una fragmentación y limitaciones considerables, que impiden comparar y dar seguimiento eficaz a estos incidentes en diversos contextos.
Uno de los desafíos principales ha sido la ausencia de un mecanismo rápido y sistemático para difundir los datos a quienes los necesitan, desde los actores del sector humanitario hasta los de desarrollo, lo que dificulta aún más la toma de decisiones informadas y la capacidad de respuesta. La mejora de la calidad de los datos mediante la normalización de éstos, la mejora de la presentación de informes y la información práctica permitirá a los gobiernos y a los organismos humanitarios dar seguimiento, prepararse y responder mejor a los ataques, protegiendo a las escuelas, los estudiantes y los docentes.
El trabajo de la UNESCO para mejorar los datos sobre agresiones a la educación
En respuesta a estos desafíos, la UNESCO, con el apoyo de Educación para Todos (EAA) y en colaboración con la Coalición Global para Proteger la Educación de Ataques (GCPEA)[WN1] y KoboToolbox, está trabajando para mejorar la calidad y disponibilidad de los datos sobre la EdE y el seguimiento de los ataques a la educación. Recientemente, la UNESCO presentó dos importantes informes:
- A data quality assurance framework for attacks on education [Un marco de garantía de la calidad de los datos sobre los ataques a la educación] que presenta los elementos necesarios, así como las principales limitaciones y las prácticas prometedoras para producir datos de calidad.
- A severity index for attacks on education? Methodological note [¿Un índice de gravedad de los ataques a la educación? Nota metodológica] que examina la posibilidad de evaluar la repercusión de los ataques proponiendo opciones metodológicas para la elaboración de un índice de gravedad de los ataques a la educación.
Estos informes se basan en un estudio regional de los datos y las políticas en materia de ataques a la educación en la región de África Occidental y Central, que ha experimentado un alarmante aumento de los ataques a centros educativos en los últimos años, y en seis estudios de casos nacionales en Burkina Faso, Camerún, República Democrática del Congo, Malí, Níger y Nigeria.
Estos esfuerzos tienen por objeto proporcionar información sobre las pautas y la repercusión de los ataques a la educación, así como mejorar el ecosistema de datos relativos a estos ataques. Otra iniciativa clave ha sido el lanzamiento del portal de datos Track Attacks on Education (TRACE), cuyo objetivo es centralizar y hacer accesibles datos cruciales sobre estos ataques a la educación.
El camino a seguir: apoyar las iniciativas mundiales para proteger la educación de los ataques
A medida que el mundo hace frente a las complejidades y las dificultades que representan los conflictos armados generalizados, es importante reforzar nuestra respuesta y resiliencia colectivas mediante datos de calidad y estrategias informadas para proteger los entornos educativos. Las iniciativas mundiales, como la Declaración de Escuelas Seguras y el Día Internacional para Proteger la Educación de los Ataques, ponen de relieve la voluntad de la comunidad internacional para garantizar que los espacios educativos sigan siendo zonas seguras de aprendizaje, incluso en medio de conflictos. La labor de la UNESCO en materia de datos sobre la educación para todos apoyará las medidas mundiales para hacer frente a los crecientes ataques a la educación, en consonancia con el compromiso del ODS 4 de garantizar una educación de calidad para todos.
