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UNESCO Perú y autoridades educativas reflexionan sobre situación de la educación para migrantes y refugiados
En el desayuno de trabajo Por una escuela inclusiva representantes del MINEDU la DREL y las UGEL de Lima Norte y Sur y especialistas del programa DIVERSIDAD analizaron los factores que condicionan las respuestas para garantizar el derecho a la educación de migrantes y refugiados