l’ODD4-Education 2030 en Afrique de l’Ouest et du Centre
Présentation
Le Groupe régional de coordination sur l’ODD4-Education 2030 en Afrique de l’Ouest et du Centre (GRC4-AOC) soutient l'intégration, la mise en œuvre et le suivi de l'ODD4-Éducation 2030 dans la région de l'Afrique de l'Ouest et du Centre, en tenant compte des contextes de développement et des aspirations de chaque pays.
Le GRC4-AOC permet à tous les principaux acteurs régionaux impliqués dans le développement de l'éducation en AOC de se réunir pour définir et coordonner des stratégies collectives et des actions conjointes en matière de plaidoyer, d'assistance technique et de renforcement des capacités, et d'échanger des bonnes pratiques, des outils et des informations pour des systèmes éducatifs plus inclusifs, réactifs et résilients.
Le thème de l'édition 2024 de notre série annuelle de dialogues sur l'Afrique (ADS 2024) est "L'éducation par la science, la technologie et l'innovation vers l'Afrique que nous voulons". ADS 2024 vise à mobiliser des actions et à inspirer des solutions en s'appuyant sur le pouvoir de la science, de la technologie et de l'innovation pour stimuler l'accès à une éducation de qualité en Afrique.
Le rapport continental 2024 pleins feux sera lancé lors du segment ministériel de la Conférence 2024 de la Fédération africaine des autorités de régulation de l'enseignement. Le rapport se concentre sur la manière dont les pays alignent les programmes, les manuels, les guides de l'enseignant et les évaluations en mathématiques dans le primaire. S'appuyant sur des recherches nationales détaillées en Mauritanie, au Niger, en Afrique du Sud, en Ouganda et en Zambie, ainsi que sur des études de cas supplémentaires, le rapport soutient l'Année de l'éducation de l'UA et informe l'apprentissage par les pairs par le biais des clusters de la stratégie continentale de l'UA pour l'éducation.
Publications
Premier rapport continental sur l'ODD4 et la CESA publié conjointement par l'UNESCO et l'Union africaine
Récits
Événements
