世界未来日

教科文组织鼓励发展未来学素养，将之作为一种基于能力的发展方法——一种每个人都能获得的技能。在这个十年中，找到并实施更多可持续和参与性的发展方法，将是确保世界范围的有效和包容决策的关键。

对未来的预期是一种强大的力量，不仅左右着我们的感知和关注，而且还影响到我们的希望和恐惧。观念先于行动，因此，我们需要了解对未来预期的来源。对创新和创造力的需求从未像现在这样明显，因为我们可以藉此创造充满希望的未来预期，激励我们采取行动。我们都经历了Covid-19疫情，仍在肆虐的疫情对我们的社会和经济系统造成的根本性破坏，对我们想象和预测未来的方式提出了挑战。同时，教育的进步给年轻人带来了机会，科学家赋予的权能推动了下一个技术革新，激发了对未来的希望。这样的认识激发了更广泛兴趣，我们想要了解人类如何看待未来及其对我们目前决策的影响。