La ville de Lubumbashi en RDC expérimente les micro-sciences avec l’UNESCO

Cette initiative de l’UNESCO est basée sur l’apprentissage des sciences par la pratique, en utilisant des kits pédagogiques de Micro-sciences qui sont de véritables mini-laboratoires peu coûteux, sans danger et exploitables dans les salles de classes standardisées.

La formation concernait les enseignants de biologie, chimie et physique.  Durant 3 jours, le Dr Nazaire Biwole Mbiock, Directeur du Centre d’Excellence de Micro-science du Cameroun (CEM), a assuré la formation alternée d’expérimentation et de théorie.

Trois (3) types d’expériences ont marqué la formation. Regroupés par spécialité, les expérimentateurs ont travaillé chacun dans leur domaine, sur les micro-science-chimie la micro-science-biologie et la micro-science physique. 

Au bout de la formation, l’ensemble des professeurs a acquis de nouvelles capacités et méthodologie de transmettre son cours d’où leur assentiment et totale satisfaction soulignée dans leur mot de remerciement. 

Lubumbashi est la deuxième ville ayant bénéficié de cette formation après Kinshasa.  D’autres provinces aussi bénéficieront prochainement de cette formation.

L’atelier a été ouvert par le Coordonnateur national du Réseau des écoles associées de l’UNESCO et le Représentant de l’UNESCO en RDC. 

Il convient de signaler qu’outre la formation à l’utilisation des kits de micro-science, les enseignants ont suivi les présentations sur la recommandation de l’UNESCO sur la Science ouverte assurée par Bandiougou Diawara du Bureau régional de l’UNESCO à Yaoundé et la recommandation sur l'éthique de l'intelligence artificielle, présentation faite par Marie Noël Mishika du Bureau UNESCO en RDC.