Prix UNESCO pour l’innovation dans l’éducation : rencontre avec les membres du jury

Le professeur Daniel Burgos et le professeur Hyo-Jeong So sont membres du jury international du Prix UNESCO-Roi Hamad bin Isa Al Khalifa pour l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l'éducation. Ils ont partagé quelques conseils pour les futurs candidats à la prochaine édition du Prix.

Professeur Daniel Burgos

Selon vous, quelles sont les tendances actuelles en matière d’innovation dans le secteur de l’éducation ?

Il y a trois piliers principaux : a) l’intégration de l’apprentissage formel et informel, de sorte que les ressources et les expériences de la classe puissent être prises en compte dans les programmes ordinaires, pour compléter et élargir l’approche, le contenu et le contexte ; b) l’utilisation des ressources éducatives libres (REL) et des approches de la science ouverte afin de partager, diffuser, utiliser et bâtir des connaissances de façon collaborative ; et c) l’utilisation intelligente de l’analyse de l’apprentissage pour aider les processus d’enseignement et d’apprentissage à gagner en efficacité et en rendement.

Comment définiriez-vous un projet réellement innovant ?

Soit il propose quelque chose qui n’existait pas jusqu’à maintenant (produit, service, technologie), soit il propose une combinaison d’éléments déjà existants, mais intégrés différemment. L’innovation ne désigne pas forcément une nouvelle invention, mais une façon de travailler, d’associer, de servir ou de répondre, que personne n’avait jamais adoptée auparavant.

Quel est selon vous le critère le plus important pour remporter le Prix UNESCO pour les TIC dans l’éducation ?

Une bonne combinaison entre une bonne utilisation de TIC appliquée au groupe vulnérable approprié, avec un impact concret. C’est un équilibre entre ces trois critères, et non un seul. Une TIC de pointe sans impact signifie aussi peu qu’une bonne correspondance avec le groupe sans TIC mise en place. L’équilibre est la clé.

Quel conseil donneriez-vous aux candidats de l’année prochaine ?

Lisez attentivement l’appel à candidatures, vérifiez les critères et regardez les lauréats précédents. Soumettre une candidature ressemble beaucoup à faire une demande de subvention ou à tout autre processus concurrentiel. Il s’agit non seulement d’avoir un bon produit, mais aussi de chercher à connaître l’objectif et le mécanisme du prix afin de présenter votre programme ou projet de façon adéquate.

 

Professeur Hyo-Jeong

Selon vous, quelles sont les tendances actuelles en matière d’innovation dans le secteur de l’éducation ?

Je pense qu’il existe actuellement deux tendances – l’une technique et l’autre pédagogique. La tendance technique concerne la technologie adaptative. Nous savons tous que les élèves ont des besoins différents, et la technologie peut aider à répondre à ces besoins. L’analyse de l’apprentissage, au moyen des technologies analytiques et des mégadonnées, aide à élaborer des solutions pour relever ce défi, et même à prédire ce qu’ils pourraient faire de très innovant à l’avenir. Toutefois, ces personnes viennent de l’informatique, de sorte qu’elles ne comprennent pas toujours le côté éducatif. C’est pourquoi l’aspect pédagogique devrait également être pris en considération.

Comment définiriez-vous un projet réellement innovant ?

Il est essentiel que le projet implique les utilisateurs finaux, et cela est particulièrement important pour les plus défavorisés. L’innovation vient d’une compréhension approfondie des besoins réels des individus.

Quel est selon vous le critère le plus important pour remporter le Prix UNESCO pour les TIC dans l’éducation ?

Il est important de prouver un impact. Les lauréats du Prix ont démontré l’impact de leurs projets, et ce non seulement en termes de quantité, mais aussi en termes de qualité. En outre, un projet doit être inspirant. L’une des solutions consiste à raconter au jury le parcours des bénéficiaires, des histoires convaincantes montrant à la fois les aspects quantitatifs et qualitatifs. J’aimerais aussi mentionner que l’innovation vient de l’empathie.

Quel conseil donneriez-vous aux candidats de l’année prochaine ?

Tout d’abord, commencez à préparer votre candidature suffisamment tôt. Assurez-vous que vous disposez des informations pertinentes et regardez quels types de projets ont déjà remporté le Prix. Cela peut vous donner une idée des caractéristiques qui devraient être mises en avant dans votre candidature. Si vous avez une courte vidéo qui résume votre projet, n’hésitez pas à la joindre à votre candidature.