Un enseignement technique supérieur en Afrique pour une main-d’œuvre technique et innovante (CFIT III)

Le projet vise à renforcer les capacités des établissements d’enseignement supérieur (EES) à répondre aux besoins de compétences pour le développement national en favorisant la collaboration entre l’enseignement supérieur et l’industrie, en développant un enseignement axé sur le marché du travail et un apprentissage axé sur les compétences.

Le projet contribuera à la mise en œuvre des objectifs de développement durable (ODD), du Cadre d'action Éducation 2030 et la vision 2063 sur l’ensemble du continent.

Dans chaque pays, le projet travaille en partenariat avec deux établissements d’enseignement supérieur en vue d’une mise en œuvre au niveau institutionnel.

Les résultats attendus du projet sont les suivants :

• Résultat 1 : Utilisation efficace des données provenant de l’analyse du marché du travail, de l’examen des programmes d’enseignement et des études de suivi des diplômés menés par les établissements d’enseignement supérieur (EES) afin de renforcer l’enseignement technique supérieur ;
• Résultat 2 : Amélioration de la qualité et de la pertinence des programmes des EES afin de répondre aux besoins du marché du travail, de renforcer l’inclusion et de favoriser l’égalité des genres ;
• Résultat 3 : Adoption par les EES de méthodes d’évaluation améliorées qui favorisent la formation axée sur les compétences ;
• Résultat 4 : Renforcement de la coopération entre les EES et les parties prenantes du secteur privé afin de guider l’analyse du marché du travail, l’examen des programmes d’enseignement, l’offre de formations en milieu professionnel, l’élaboration des programmes, la révision des méthodes d’évaluation, et le renforcement de l’enseignement technique supérieur.