Une éducation plus verte pour assurer la sécurité de l'eau dans un climat en changement

Cette session vise à sensibiliser à l'importance de l'éducation au climat, en particulier sur les impacts hydroclimatiques (tels que les inondations, les sécheresses et les cyclones tropicaux). Elle mettra en lumière des études de cas réalisées dans le cadre du projet Climate Risk Informed Decision Analysis (CRIDA), qui engage les communautés à relever les défis liés au changement climatique, ainsi que des outils de gestion des risques climatiques, tels que la surveillance des inondations et des sécheresses et des systèmes d'alerte précoce. 

Le projet CRIDA soutient les initiatives de renforcement des capacités visant à promouvoir l'inclusion des savoirs autochtones, de la science citoyenne et de la science ouverte. L'élaboration d'un atlas éducatif sur le changement climatique destiné aux élèves du secondaire et aux jeunes, basé sur l'analyse scientifique des données climatiques et soutenu par des études de cas pilotes provenant de zones hydroclimatiques de différentes régions, sera également présenté. 

L'initiative est développée par le Programme hydrologique intergouvernemental de l'UNESCO (PHI) en collaboration avec la Chaire UNESCO sur l'observation et l'éducation du patrimoine mondial et des réserves de biosphère de l'Université d'éducation de Heidelberg. Une brochure et un teaser vidéo « Vers un atlas éducatif sur le changement climatique pour les jeunes » seront diffusés pour sensibiliser les éducateurs et les jeunes adultes et attirer des partenaires et des donateurs. les fonds nécessaires à la mise en œuvre d’un atlas éducatif sur le changement climatique destiné aux élèves et aux jeunes du secondaire.