Utiliser plus efficacement les données d'évaluation des apprentissages : comment y parvenir ?

Les données d'évaluation des apprentissages ne manquent pas. Pourtant, ces données ne sont pas toujours exploitées au mieux dans le cycle de planification de l'éducation. S'appuyant sur une importante étude de l'IIPE-UNESCO, ce webinaire présentera des solutions prometteuses pour utiliser les données des apprentissages de manière plus efficace et durable dans la planification et l'élaboration des politiques.

Il explorera divers facteurs affectant l'utilisation des données des apprentissages, comme le rôle des cadres réglementaires nationaux, les modalités de diffusion des données, le renforcement des capacités, ainsi que l'influence et la dynamique des partenaires internationaux et nationaux.

Ce webinaire donnera également la parole aux participants afin qu'ils puissent partager leurs expériences et défis liés à l'utilisation des données des apprentissages dans leurs pays respectifs.

Il se déroulera en anglais et en français

• Ieva Raudonytė, chercheuse en éducation au sein de l'UNICEF Innocenti - Bureau mondial de la recherche et de la prospective - READ (Research on Education and Development).

• Stéphanie Leite, est spécialiste de programme au sein de l’unité Programmes de formation et d’éducation, IIPE-UNESCO.
  
   

Ce webinaire est une composante spéciale du cours en ligne IIPE-UNESCO sur l'utilisation des données d'évaluation des apprentissages pour mesurer les progrès vers le quatrième Objectif de développement durable (ODD 4).

En savoir plus sur l'intervenante

Ieva Raudonytė est chercheuse en éducation au sein de l'UNICEF Innocenti - Bureau mondial de la recherche et de la prospective, et travaille sur la recherche sur la déviance positive de Data Must Speak (DMS). Auparavant, elle était chargée de recherche associée dans l'équipe de recherche et de développement de l'IIPE-UNESCO, où elle a contribué aux activités de recherche sur le thème de l'enseignement et de l'apprentissage. Elle a coordonné le programme de recherche de l'IIPE sur l'utilisation des données d'évaluation des apprentissages et a contribué aux activités du Learning Portal de l'IIPE.