L'UNESCO et la Déclaration universelle des droits de l'homme
Des principes pour une paix durable
La création de l'UNESCO repose sur la conviction que la solidarité intellectuelle et morale de l'humanité, ainsi que le respect de la justice et des droits de l'homme étaient essentiels pour une paix durable.
En 1947, l'UNESCO a créé un comité sur les fondements théoriques des droits de l'homme, composé d'intellectuels, de philosophes et de politologues de premier plan. Le but du Comité était d'étudier les fondements philosophiques des droits de l'homme afin de mettre en évidence les convergences entre diverses cultures et écoles de pensée pour ainsi faciliter la rédaction de la Déclaration universelle des droits de l'homme.
Une étude a été menée auprès de politiciens et universitaires, tels que Mohandas Gandhi ou Aldous Huxley, pour connaître leur opinion sur l'idée d'une telle Déclaration. L'une des principales conclusions du rapport qui en a résulté étaiet que, malgré les différences culturelles, les États Membres de l'Organisation des Nations Unies partageaient un engagement commun en faveur du « droit de vivre à l'abri de la peur obsédante de la pauvreté et de l'insécurité ».
L'UNESCO a été la première institution des Nations Unies à placer la Déclaration universelle des droits de l'homme (DUDH) de 1948 au cœur de son action.
Tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits. Ils sont doués de raison et de conscience et doivent agir les uns envers les autres dans un esprit de fraternité.
Des droits pour tous, partout dans le monde
Au sein du système des Nations Unies, cinq droits spécifiques relèvent de la compétence directe de l'UNESCO :
Droit à l'éducation — Article 26
L'éducation est au cœur de la mission de l'UNESCO et des ODD.
Le droit à l'éducation stipule que l'enseignement primaire doit être gratuit et obligatoire.
En tant que principe fondamental qui sous-tend l'Agenda pour le développement durable de 2030 et l’ODD 4, le droit à l'éducation est reconnu comme un outil essentiel pour promouvoir l'inclusion ainsi que le développement économique, social et culturel.
Droit de participer à la vie culturelle — Article 27
L'accès à la culture et la possibilité d'en profiter sans crainte de répercussions sont des conditions nécessaires pour garantir le droit de participer à la vie culturelle.
La vie culturelle se manifeste dans la communication quotidienne, l'expression et les traditions. Les minorités linguistiques et religieuses ne devraient pas être privées de leur droit d'embrasser les dimensions de la vie culturelle pour quelque raison que ce soit.
Droit de bénéficier du progrès scientifique — Article 27
Le droit de participer au progrès scientifique et à ses bienfaits commence par un apprentissage inclusif qui encourage la participation à la production de la recherche scientifique.
Ceux qui vivent dans des communautés marginalisées devraient être encouragés à s'engager dans le progrès scientifique qui est bénéfique à la fois pour leur communauté et pour le grand public. Pour que chacun puisse bénéficier du progrès scientifique, l'information doit être partagée librement et les innovations doivent pouvoir se diffuser sans entrave dans les sociétés.
Droit à la liberté d'opinion et d'expression — Article 19
Le droit de communiquer est un droit humain fondamental qui sous-tend l'essence même de la démocratie, et c'est un facteur clé dans la réalisation d'autres droits. Il est interdit aux États de restreindre la liberté d'expression et de croyance et ils ont l'obligation de protéger le droit à la liberté d'opinion et d'expression.
Elle « implique le droit de ne pas être inquiété pour ses opinions et celui de chercher, de recevoir et de répandre, sans considérations de frontières, les informations et les idées par quelque moyen d’expression que ce soit ».
Au cours des dix dernières années, au moins 827 journalistes ont été tués. Ce nombre montre l'ampleur du risque lié à l'expression d'opinions et à la diffusion de l'information.
Droit à l'eau et à l'assainissement
En 2010, l'Assemblée générale des Nations Unies a officiellement reconnu "le droit à l'eau potable et à l'assainissement comme un droit humain" (A/RES/64/292).
Pour faire face aux grandes crises humaines et environnementales, l'UNESCO considère l'accès à l'eau et à l'assainissement « comme une condition préalable à la réalisation de plusieurs autres droits de l'homme, tels que les droits à la vie, à la dignité, à la santé, à l'alimentation, à un niveau de vie suffisant et à l'éducation ».
