教科文组织对苏丹深表关切，正筹备对该国人民的支持

在苏丹内战升级背景下，联合国教科文组织与该国人民站在一起。本组织对于平民的伤亡以及敌对行动对学生、教师、艺术家、科学家和记者在内的全体人民造成的可怕影响深表遗憾。教科文组织特别担忧的是，冲突和被迫流离失所对苏丹及邻国的妇女和儿童造成极大的影响，并将产生深远后果。

教科文组织响应联合国秘书长的声明，提醒各方尊重国际人道法规定的义务，特别是避免攻击平民和民用设施，如学校、遗产和文化遗址。

联合国教科文组织也在其职权范围内监测当地势态发展，以便对苏丹人民的需求做出回应。

在教育领域，教科文组织正在统计苏丹及邻国的学生和教师被迫流离失所的具体情况，以便实施符合当地实际的教育应对计划。教科文组织已经调动了初始紧急资金，用于支持埃及当局向进入该国的数百名苏丹儿童、青少年和成人提供教育。

教科文组织提醒各方，联合国安理会于2021年通过的第2601号决议指出，联合国成员国应“在武装冲突期间和冲突后阶段防止袭击和威胁袭击学校、确保学校以及儿童和教师等与学校有关联平民得到保护”。教科文组织还强调，必须全面执行苏丹在2015年12月核可的《安全学校宣言》。

在文化领域，教科文组织已开始摸底战争对喀土穆主要文化遗址和遗产地的影响，并特别关注有关总统府及其所在历史建筑内的共和国宫博物馆遭到破坏的报告。

教科文组织重申，根据苏丹已签署的《1954年关于在武装冲突情况下保护文化财产的海牙公约》，缔约国有义务避免破坏或损坏文化财产。教科文组织谴责对所有形式的文化遗产的攻击和破坏、对文化专业人员和艺术自由的攻击、以及任何对博物馆和文化机构的掠夺行径。教科文组织还呼吁充分尊重联合国安理会第2347号决议的规定。

为了支持处于危险中的艺术家，教科文组织调动近5万美元的初始资金，作为与非政府组织 "希望行动 "伙伴关系的一部分，为那些不得不逃离家园并面临数月生活困境的艺术家提供现金资助。这笔资金还将用于创建供苏丹艺术家继续工作的小型中心，并用于启动对艺术收藏品和档案的最紧急的清点工作。

在信息领域，联合国教科文组织重申，自由独立的媒体在危机时期比其他任何时候都更加重要。它可以确保平民获得可能拯救生命的信息、驳斥虚假信息和谣言、并向世界报道当地的现实情况。教科文组织向各方强调了联合国安理会第2222号决议规定的保护媒体专业人员和相关人员的义务，以及避免对媒体运作进行不当干预的必要性。