新闻教育

联合国教科文组织在新闻教育方面的工作基于这一信念：专业的新闻标准对于发挥媒体系统在促进民主、对话和问责方面的潜能至关重要。新闻行业的质量、影响及可信度问题从未像现在这样如此重要。

国际传播发展计划的新闻教育特别倡议旨在解决各种具有挑战性的主题，如移民、性别、恐怖主义及虚假信息。该倡议为新闻学校提供了一系列实用工具，包括示范课程和专业手册，从而加强这一领域的教学。

这些前沿资源可以支持新闻教育工作者向下一代媒体专业人员传授基本技能。 

专业新闻媒体是公共利益的守护者。在缺乏关键信息和知识的情况下，公民无法充分行使和享受他们的公民权，而训练有素的记者最适合提供这些信息和知识。 

联合国教科文组织《新闻教育丛书》是新闻课程体系和培训的重要资料库。它属于开放资源，可以作为整套课程使用，也可以根据当地媒体格局和新闻专业学生的需要定制使用。国际传播发展计划已经用30多种语言出版了19本手册。 

自2004年以来，联合国教科文组织就一直与世界新闻学教育大会（WJEC）开展合作，在全球范围内成功推动了新闻行业的教育和培训，并继续支持《可持续发展议程》及其关于“确保公众获得各种信息，保障基本自由”的目标16.10。

此外，2020年《新闻教育自由巴黎宣言》（Declaration of Freedom of Journalism Education）强调了联合国教科文组织在新闻教育方面的核心使命，概述了“新闻教育在创建更具包容性的社会和推动联合国2030年发展议程方面必须发挥的根本作用”。