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Appel à articles : publication en ligne sur les cadres d'évaluation pour la littératie des futurs et la prospective

Date limite de soumission : le 25 septembre 2023
MOST - Futures Literacy

Information pour les contributeurs

Le Secteur des Sciences sociales et humaines de l'UNESCO a le plaisir d'annoncer un appel à articles pour une publication en ligne sur les cadres d'évaluation pour la littératie des futurs et la prospective, à la suite du symposium UNESCO - PMU qui s'est tenu les 21 et 22 juin 2023 au Siège de l'UNESCO à Paris.

Le Symposium UNESCO - PMU a rassemblé des acteurs clés du domaine des études prospectives pour échanger et explorer collectivement des cadres, des méthodes et des outils significatifs pour saisir l'impact du travail prospectif et de la pratique de la prospective appliquée dans divers contextes. Vous pouvez consulter le rapport du symposium ici (en anglais).

À une époque caractérisée par une incertitude et une volatilité profondes, dans un contexte de crises multiples et simultanées, il est urgent de continuer à encourager le développement des capacités de prospective dans le monde entier et, parallèlement, d'accélérer nos efforts pour saisir, analyser et comprendre les divers impacts du travail prospectif.

Nous invitons les chercheurs, les praticiens et les experts travaillant dans le domaine des études des futurs, de l'anticipation, de la literattie des futurs, de la prospective, de l'évaluation et des domaines connexes à soumettre des contributions portant sur un ou plusieurs des aspects suivants :

  • Perspectives théoriques sur l'évaluation des initiatives des futurs.
  • Méthodologies et outils d'évaluation de l'impact et de l'efficacité des processus de littératie des futurs et/ou de prospective appliquée.
  • Cadres d'évaluation et indicateurs pour les projets de littératie des futurs et/ou de prospective.
  • Études de cas et recherche empirique sur l'évaluation des interventions en matière de littératie des futurs et/ou de prospective.
  • Défis, opportunités et leçons tirées de l'évaluation des travaux sur les futurs.
Rapport - Symposium UNESCO-PMU 2023 : « Vers des cadres d'évaluation pour la littératie des futurs et la prospective »
UNESCO
UNESCO-PMU Symposium: Towards Evaluation Frameworks for Futures Literacy and Foresight
2023
UNESCO
0000386130

Lignes directrices concernant les articles

  • Les manuscrits doivent être des travaux originaux et non publiés, d'une longueur maximale de 6 000 mots, références et annexes comprises.
    Un résumé (250-300 mots) résumant les principaux objectifs, la méthodologie et les résultats de l'article doit être inclus.
    Les citations et les références doivent être conformes au guide de style de l'APA (7e édition).
    Toutes les soumissions doivent être accompagnées d'une courte biographie de l'auteur, d'une longueur maximale de 100 mots.
    Toutes les soumissions seront examinées et les auteurs seront informés de la décision avant la fin du mois d'octobre 2023.

Dates importantes

Date limite de soumission des manuscrits : le 25 septembre 2023

Notification d'acceptation : 31 octobre 2023

Soumission

Les soumissions doivent être envoyées par courriel à futures@unesco.org.

Pour toute question ou information complémentaire, veuillez contacter l'équipe de l'UNESCO chargée de la litteratie des futurs et de la prospective à l'adresse futures@unesco.org.