Shutterstock Espace Presse et Actualités Accueil Calendrier des événements Communiqués de presse Toutes les actualités et histoires Multimédia Contacts médias Toutes les actualités et histoiresDécouvrez les dernières initiatives et mises à jour de l'UNESCO. Découvrez les histoires et les rapports de l'UNESCO sur notre action sur le terrain.Dernières actualités et histoiresFiltrerAlphabétisationTechnologieEffacer les filtresPays Filtrer Afrique du SudBangladeshBrésilChineCongoCôte d'IvoireÉgypteFinlandeGhanaGuatemalaHaïtiIndeIrlandeMalaisieMaliMarocMexiqueMongolieMozambiqueNamibieNépalNigériaOugandaPakistanRépublique-Unie de TanzanieRépublique de CoréeRépublique dominicaineRoyaume-Uni de Grande-Bretagne et d'Irlande du NordRwandaSénégalSierra LeoneSoudan du SudTchéquieThaïlandeUkraineViet NamZambieZimbabweThèmes Filtrer CultureÉducationEgalité des genresInformation et communicationOcéanPriorité AfriqueSciences naturellesSciences sociales et humaines2030 AgendaAbus sexuelAccès à l'éducationAccès à l'informationAction communautaireActivité de la jeunesseAdaptation au changement climatiqueAdaptation socialeAdministration de la science et de la rechercheAdministration localeAdministration municipaleAllocationAllocation de recherche (-)AlphabétisationAlphabétisation des adultesAnalphabétismeAnalyse de donnéesAnalyse mathématiqueA New Social Contract for EducationAnimateur de jeunesseAnniversaireAntisémitismeAppelApplication de la loiApprentissageApprentissage à l'âge adulteApprentissage informelAptitude à l'apprentissageArchéologie sous-marineArchivesArt and educationArt arabeArt latino-américainArt numériqueArt populaireArtsAssistance humanitaireAthlèteBâtimentBibliothèqueBien culturelBilan hydriqueBiodiversitéBiodiversité: la vie en partageBiodiversité : restaurer nos liens au vivantBioéthiqueBiosphèreBrimadeBudget de l'éducationCarlos J. Finlay UNESCO Prize for MicrobiologyCatastropheCatastrophe naturelleCentre communautaireCerveauChangement climatiqueChangement socialChimieChimie des eauxChômage des jeunesCinémaClimatCoalition mondiale pour l'éducationCodageCoexistence pacifiqueCommerceCommerce internationalCommunautéCommunicationCommunication et développementCommunication interculturelleCompétenceCompétition sportiveComportement socialConceptionConflit ethniqueConflit socialConservation de l'environnementConservation des documentsConservation des monumentsConsolidation de la paixConsommation d'eauContenu du programmeCoopération en éducationCoopération intellectuelleCoopération internationaleCoopération scientifiqueCOP15COP27COP28Corps et effectifs de l'éducationCovid-19Creative citiesCréativitéCriminalitéCrise écologiqueCultureculture-educationCulture africaineCulture and development: a life worth livingCulture arabeCulture de paixCulture du travailCulture et développementCulture in EmergenciesCurriculumDonnéesDecade of Ocean Science for Sustainable Development (2021-2030)Decade of Sciences for Sustainable Development (2024-2033)Décennie des Nations Unies pour la restauration des écosystèmesDéfis climatiques, défis éthiquesDégradation de l'environnementDémocratieDépositaireDéveloppement communautaireDéveloppement de l'enfantDéveloppement de la communicationDéveloppement des capacités pour l’éducationDéveloppement du curriculumDéveloppement durableDéveloppement économique et socialDéveloppement scientifiqueDéveloppement urbainDialogue among civilizationsDigital Policy, Capacities & InclusionDirector GeneralDiscours de haineDiscriminationDiscrimination culturelleDiscrimination éducativeDiscrimination ethniqueDiscrimination fondée sur l'âgeDiscrimination fondée sur le sexeDiscrimination religieuseDiversité biologiqueDiversité culturelleDiversité des expressions culturellesDiversity, a synonym for cultureDonnée géologiqueDonnée océanographiqueDonnée statistiqueDonor Programme on Freedom of ExpressionDopageDroitDroit à l'éducationDroit à la santéDroit d'auteurDroits collectifs de l'hommeDroits de l'hommeDroits de la femmeDroits des handicapésDroits du citoyenDroits humainsDu jazz au fil des pagesEarthquakeEauEau de surfaceEau douceEau potableEau souterraineÉcohydrologieÉcole associéeÉcole mixteEconomie verteÉcosystèmeÉcosystème aquatiqueÉcosystème marinÉducateur spécialiséÉducation artistiqueÉducation aux médiasÉducation de baseÉducation de la prime enfanceÉducation des adultesÉducation des fillesÉducation des réfugiésÉducation et développementÉducation et emploiEducation for all: schools reach outEducation for the 21st century: learning to learnEducation in emergenciesÉducation intégratriceÉducation interculturelleÉducation nutritionnelleÉducation permanenteÉducation physiqueÉducation pour la paixÉducation pour la prévention du sidaEducation pour le développement durableÉducation pour les droits de l'hommeÉducation sanitaireÉducation sexuelleÉgalité des chancesÉlaboration d'une politiqueÉlectionsEmploi des jeunesEnseignantEnseignement à distanceEnseignement agricoleEnseignement de l'architectureEnseignement de l'histoireEnseignement de l'hydrologieEnseignement de la géologieEnseignement de la langue maternelleEnseignement des languesEnseignement des mathématiquesEnseignement des mesures de sécuritéEnseignement des sciences fondamentalesEnseignement du droitEnseignement primaireEnseignement professionnelEnseignement secondaireEnseignement supérieurEnseignement technique et professionnelEnseignement technique supérieurEntrepreneurEnvironment and development: a global commitmentEnvironnementEnvironnement marinEnvironnement naturelÉquipement scientifiqueEsclavageÉtablissement d'éducation d'adultesEtablissements humains et utilisation des terresÉtalonnage concurrentielÉtats membresEthics of artificial intelligenceEthics of neurotechnologyEthics of technologyÉthiqueEthique de l'environnementÉthique de la communicationÉthique de la médecineÉthique de la presseÉthique de la scienceÉtudianteÉvaluation de l'impact sur l'environnementExclusion socialeExecutive BoardExploration marineExtrémismeFemmeFemme et développementFemme journalisteFemme ruraleFemme scientifiqueFestivalFestival de cinémaFilleFinancement de l'éducationFinances publiquesFit for LifeFonctionnaireForêt tropicaleFormationFormation des enseignantsFormation des journalistesFormation du personnel scientifiqueFormation en archivistiqueFormation professionnelleFossé numériqueFuture of educationFutures literacyG20GarçonGazaGeneral ConferenceGeneral History of AfricaGénie géologiqueGénocideGeohazardsGeoheritageGéologieGéologie marineGéoparcs mondiaux UNESCOGestion de l'éducationGestion de l'environnementGestion des ressources en eauGlobal Media and Information Literacy WeekGlobal Media Defence FundGoodwill AmbassadorsGouvernanceGoverning BodiesGrands singesGreat trade routesGreen CitizensGuerreGuidelines and toolsHandicapéHeritage Emergency FundHistoire africaineHistoire arabeHistoire culturelleHistoire de la communicationHistoire des archivesHistoire des bibliothèquesHistoire des peuples: le passé recomposéHistoire des sciencesHommeHydrologieHygiène du milieuIdentitéIleIllicit traffickingImmigration illégaleInclusive citiesIndicateur culturelIndigenous Languages and Knowledge (IYIL 2019)Indigenous Languages Decade (2022-2032)Industrie cinématographiqueInégalité socialeInformationsInformation en matière de communicationInformation et développementInformation for All Programme (IFAP)Informations radiophoniquesIngénierieInitiation informatiqueInnovation éducativeInnovation scientifiqueInondationInstallation scientifiqueInstallation sportiveInstitut d'enseignement supérieurInstruction civiqueInstrument internationalIntégration économiqueIntégration socialeIntelligenceIntelligence artificielleInteraction socialeInternational Convention against Doping in SportInternational Day against Illicit Trafficking in Cultural PropertyInternational Day Against Violence and Bullying at School, including CyberbullyingInternational Day for Biological DiversityInternational Day for Disaster ReductionInternational Day for the Conservation of the Mangrove EcosystemInternational Day for the Elimination of Racial DiscriminationInternational Day for the Elimination of Violence against WomenInternational Day for the Remembrance of the Slave Trade and its AbolitionInternational Day for the Universal Access to InformationInternational Day for ToleranceInternational Day of Commemoration in Memory of the Victims of the HolocaustInternational Day of EducationInternational Day of MathematicsInternational Day of Persons with DisabilitiesInternational Day of Reflection on the Tutsi GenocideInternational Day of Sport for Development and PeaceInternational Day of the Girl ChildInternational Day of the World's Indigenous PeopleInternational Day of Women and Girls in ScienceInternational Day to End Impunity for Crimes against JournalistsInternational Day to Protect Education from AttackInternational Jazz DayInternational Literacy DayInternational Mother Language DayInternational Programme for the Development of Communication (IPDC)International Women’s DayInternational Year of Creative Economy for Sustainable DevelopmentInternational Year of Indigenous LanguagesInternational Year of Water CooperationInternational Youth DayInternetIntoléranceInvaliditéJazzJeuneJeune défavoriséJeune non scolariséJeune ruralJeune urbainJeux olympiquesJournalismeJournalisteJournée internationale de la géodiversitéJournée internationale de l’apprentissage numériqueJournée internationale des réserves de biosphèreJournée mondiale de la radioJusticeL'Afrique et son histoireL'Eau et la vieL'Homme et la biosphèreL'Oreal-UNESCO for Women in Science awardsLa Condition minoritaireLangueLangue amérindienneLangue arabeLangue maternelleLanguesLa Ville éclatéeLeadershipLegal AffairsLegal instrumentsLes Catastrophes naturelles: prévoir, éduquer, prévenirLi BeirutLiberté d'expressionLiberté de l'enseignementLiberté de la presseLiberté de paroleLiberté de penséeLibre circulationLibre circulation de l'informationLists and designationsLittérature africaineLittérature arabeLivre d'enfantsLogiciel libreLutte contre la pauvretéMaintien de la paixMaîtrise de l'informationManagement of social transformationsMangroveManuscritMatières de l'enseignement technique et professionnelMayaMédecines et santéMédecine sportivemédiamedia and climate changeMedia and Indigenous Peoplesmedia and refugeesmedia crisisMédia d'informationmedia diversitymedia pluralismMédias communautairesMédias de communicationMédias sociauxMedia ViabilityMémoire du MondeMer de ChineMer des CaraïbesMer MéditerranéeMesure de sécuritéMicrobiologieMigrantMigrationMigration de retourMigration interneMilieu éducatifMilieu socialMinoritéMinorité linguistiqueMinorité sexuelleModèle mathématiqueSuiviMontagneMonumentMonument historiqueMouvement de jeunesseMultilinguismeMuséeMusiqueNarration d'histoiresNeurotechnologyNon violenceNorms & StandardsNutritionOcéan ArctiqueOcéan IndienOcéanographieOcéan PacifiqueOpen ScienceOrganisation de jeunessePaixPandémiePartenariatPartenariat public privéPartenariat UNESCO x LVMH pour l’AmazoneParticipation de la femmeParticipation des jeunesParticipation socialePatrimoine culturelPatrimoine culturel immatérielPatrimoine documentairePatrimoine immatérielPatrimoine mondialPatrimoine naturelPatrimoine numériquePénurie d'enseignantsPersonne déplacéePersonnel scientifiquePersonnes d’ascendance africainePetite enfancePetit États insulaires en développement (PEID)Peuple AutochtonePhilosophiePhilosophie et éthiquePhotographiePhotographiesPlanificateur de l'éducationPlanification de l'éducationPlanification stratégiquePolicePolicy AdvicePolitique de l'environnementPolitique de la communicationPolitique de la santéPolitique des sciences socialesPolitique éducativePolitique migratoirePolitique scientifiquePollutionPollution, catastrophes et sécuritéPollution marinePréjugé racialPresse localePrévention des catastrophesPrisonPrisonnierPrix et distinctionPrix littérairePrix Mondial de la liberté de la presse UNESCO/Guillermo CanoPrizeProblèmes ethniquesProblèmes sociauxProgramme d'alphabétisationProgramme d'éducation des adultesProgramme d'études secondairesProgramme de communicationProgramme de formation internationalProgramme de lectureProgramme de rechercheProgramme hydrologique intergouvernementalProgramme implementationProgramme international de géosciencesProgramme international pour les géosciences et les géoparcsProgramme international relatif aux sciences fondamentalesProgramme mondial pour l'évaluation des ressources en eauProgramme radiophoniqueProgramme sur l'Homme et la biosphèreProjet de recherchePromotion de la lecturePropriété intellectuelleProspectiveProtection des donnéesPublication officielleQualification académiqueQualité de l'environnementRacisme !Racisme (doctrine)RadioRadio éducativeRechercheRecherche et développementRecherche et politique de la communicationRecherche socialeRecherche sur la paixRecherche sur le cerveauRecherche sur le développementRecherche sur le terrainRécif de corailRecommendation on Science and Scientific ResearchersReconstructionReconstruction de bâtimentsRecueil de donnéesRéduction des risques de catastropheRéfugiéRègle de droitRèglement de conflitRenforcement des capacitésRéseau de la TerreRéserves de biosphèreRessources de la merRessources éducatives libresRessources en eauRessources financières éducativesRessources naturellesRessources naturellesRestitution des biens culturelsRevive the Spirit of MosulRôle sexuelRoute commercialeSantéSanté de la femmeSanté mentaleScienceScienceScience, technologie et innovation (STI)Science et développementScience et sociétéSciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM)Sciences administrativesSciences de l'éducationSciences de l'éducation et milieu éducatifSciences de l'environnementSciences de l'environnement et ingénierieSciences de l'espaceSciences de l'informationSciences de la chimieSciences de la physiqueSciences de la terreSciences de la terreSciences de la vieSciences fontamentalesSciences naturellesSciences socialesScientifiqueSecteur privéSécuritéSécurité du travailSégrégation racialeSéismeSemaine de l'apprentissage numériqueSensibilisation à l'environnementService de santéSharing knowledgeSidaSida Africa STI projectSilk RoadSocial inclusionSocialisationSociété civileSociété contemporaineSociété futureSoieSpécialiste de sciences socialesSpirit of MosulSportStage de formationStation de radioStatistique de l'éducationStéréotype sexuelSystème d'alerteSystème d'information de gestionSystèmes de savoirs locaux et autochtonesTechnique de communication (-)TechnologieTechnologie de l'éducationTechnologie de l'environnementTechnologie de l'informationTechnologie de la communicationTechnologie sous-marineTempêteTension mentaleThe Changing face of AfricaThe Media: ways to freedomThe UNESCO Confucius Prize for LiteracyThe UNESCO King Sejong Literacy PrizeThe Week of SoundToléranceTourismeTourisme cultureltrackerTraductionTraitement de l'information documentaireTraitement des donnéesTransformer l’éducation en Afrique grâce aux TICTsunamiUnderwater heritageUNESCO-Equatorial Guinea International Prize for Research in the Life SciencesUNESCO-Greece Melina Mercouri International Prize for the Safeguarding and Management of Cultural LandscapesUNESCO-Hamdan Bin Rashid Al-Maktoum Prize for outstanding practice and performance in enhancing the effectiveness of teachersUNESCO-Japan Prize on education for sustainable developmentUNESCO-Madanjeet Singh Prize for the Promotion of Tolerance and Non-ViolenceUNESCO-Russia Mendeleev International Prize in the Basic SciencesUNESCO-Sharjah Prize for Arab CultureUNESCO/Jikji Mémoire du mondeUNESCO/Juan Bosch Prize for the Promotion of Social Science Research in Latin America and the CaribbeanUNESCO Great VoicesUNESCO King Hamad Bin Isa Al Khalifa Prize for the use of information and communication technologies in educationUNESCO PodcastsUNESCO Prize for girls' and women's educationUNESCO Sultan Qaboos Prize for Environmental ConservationUnitwinUniversal Periodic ReviewUN & International cooperationValeur socialeVictime de guerreVie marineViolenceViolence domestiqueVote des femmesWar in UkraineWorld AIDS DayWorld Arabic Language DayWorld Art DayWorld Book and Copyright DayWorld Day for Cultural Diversity for Dialogue and DevelopmentWorld Futures DayWorld Press Freedom DayWorld Teachers' DayWorld Tsunami Awareness DayWorld Water DayWorld Water WeekZone climatiqueLists & Data Filtrer Compendium of ECCE good practicesCreative citiesICD SurveyIntangible Cultural HeritageIntercultural DialogueKnowledge HubLearning CitiesLegal InstrumentsMan and the BiosphereMemory of the WorldMemory of the World CommitteesObservatory of Killed JournalistsOpen Science ResourcesPolicy Monitoring PlatformRight to education LibraryROAMxUNESCO ChairsWorld Book Capital NetworkWorld Heritage ListWorld Radio DayWorld Trend Report Data CatalogueWebsites Filtrer Global Education Cooperation Mechanism (SDG4)Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vieUNESCO.orgField units Filtrer Bureau de l'UNESCO à AbidjanDakarDhakaLe CaireRabatUILGroupes pays Filtrer Pays les moins avancés (PMA)Pays en développement sans littoral (PDSL)Petits États insulaires en développement (PEID)Partners Filtrer FinlandeFranceIslandeNorvègeSuèdeSDGs & Targets Filtrer Objectif 5 : Parvenir à l’égalité des sexes et autonomiser toutes les femmes et les fillesODD4 : Assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vieSDG 9 - Build resilient infrastructure, promote inclusive and sustainable industrialization and foster innovationSDG 10 - Reduce inequality within and among countriesSDG 11 - Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainableBCDEFGHIMNPRSTUVZAnnée Filtrer 2024202320222021202020192018201720162015201420132012 ActualitéComment les lauréats des Prix d’alphabétisation de l’UNESCO favorisent l’éducation des femmes12 mars 2024 ActualitéRendre les communautés autonomes : comment les lauréats des Prix d’alphabétisation de l’UNESCO créent des liens grâce à l’apprentissage multilingue22 février 2024 ActualitéNouveau numéro de la Revue internationale de l’éducation2 janvier 2024 ActualitéLancement de l'Institut de Formation aux Métiers de l'Alphabétisation (IFMA) au Maroc27 novembre 2023 HistoireLes progrès du Mozambique en matière d’éducation des adultes7 novembre 2023 ActualitéLe programme d’éducation de Friendship au Bangladesh, lauréat du Prix UNESCO-Confucius d’alphabétisation 202315 septembre 2023 ActualitéUn programme pakistanais visant à autonomiser les enfants nomades remporte le Prix UNESCO-Roi Sejong d’alphabétisation 202315 septembre 2023 ActualitéLe programme ougandais « Communautés pacifiques », lauréat du Prix UNESCO-Confucius d’alphabétisation 202315 septembre 2023 ActualitéUn programme finlandais reçoit le Prix UNESCO-Roi Sejong d’alphabétisation 202314 septembre 2023 ActualitéLe projet DREAM en République dominicaine, lauréat du Prix UNESCO-Confucius d’alphabétisation 202313 septembre 2023 ActualitéLe projet « Bibliothèque électronique de l’Afrique » de Snapplify, lauréat du Prix UNESCO-Roi Sejong d’alphabétisation 202312 septembre 2023 ActualitéArticle de blog : L'éducation des adultes, condition d’espoir en l’avenir26 juillet 2023 HistoireComment l'apprentissage tout au long de la vie a fait démarrer l'entreprise de Sianny Christianto29 juin 2023 ActualitéBlog : Que peuvent faire les établissements d'enseignement supérieur pour l'apprentissage tout au long de la vie ?19 juin 2023 ActualitéNouveau numéro de la Revue IRE : « L'avenir n'est plus ce qu'il était »15 juin 2023 ActualitéPrix internationaux d’alphabétisation 2023 : les candidatures et les nominations en ligne sont désormais ouvertes7 juin 2023 ActualitéLe pôle d’apprentissage de l’UIL (Learning Hub) est lancé15 mai 2023 ActualitéL'UIL lance un cours en ligne sur la mise en œuvre de l'e-PASS15 mai 2023 ActualitéS’amuser en famille avec le nouveau cours en ligne de l'UIL15 mai 2023 HistoireComment les compétences numériques permettent à l'éducatrice Rita Rani Sarker de transformer la vie des apprenants adultes10 mai 2023 HistoireLe pouvoir de l'alphabétisation13 avril 2023 ActualitéRejoignez le Réseau mondial des villes apprenantes de l'UNESCO !3 avril 2023 ActualitéL'UIL soutient le lancement d'un projet de bibliothèque carcérale aux Philippines29 mars 2023 ActualitéDVV International rejoint l'Alliance mondiale pour l'alphabétisation de l'UNESCO en tant que membre associé16 mars 2023 ActualitéLes professionnels de l'alphabétisation en Côte d'Ivoire améliorent leurs compétences numériques9 mars 2023 ActualitéHuawei rejoint l'Alliance mondiale pour l'alphabétisation de l'UNESCO en tant que membre associé24 février 2023 ActualitéL'UIL et Moodle présentent les facteurs de réussite pour renforcer les compétences numériques des éducateurs en alphabétisation14 février 2023 ActualitéLa publication de l'UIL sur les technologies innovantes en matière d'alphabétisation et d'éducation pour les réfugiés, les migrants et les personnes déplacées est désormais disponible en arabe.17 janvier 2023 HistoireComment l'apprentissage tout au long de la vie a permis à Pat de croire en lui-même13 décembre 2022 ActualitéL'UIL met fin au quatrième atelier de renforcement des capacités pour aider les pays à élaborer des politiques d'apprentissage tout au long de la vie13 décembre 2022 ActualitéL'UIL et ses partenaires jettent les bases d'une nouvelle politique d'apprentissage tout au long de la vie en Mongolie13 décembre 2022 ActualitéL'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie à Hambourg fête son 70e anniversaire13 décembre 2022 ActualitéPremier Forum mondial sur l'éthique de l’IA à Prague, un an après l'adoption de la Recommandation de l'UNESCO9 décembre 2022 ActualitéRevue internationale de l'éducation – Annales de l’apprentissage tout au long de la vie (IRE) : Appel à résumés pour le numéro spécial : Le rôle de l'apprentissage tout au long de la vie dans la lutte contre le changement climatique et dans la promotion d23 novembre 2022 ActualitéL'UIL initie une formation aux technologies pour les alphabétiseurs en Côte d'Ivoire18 novembre 2022 ActualitéAtelier technique national pour les stratégies d'apprentissage tout au long de la vie dans les villes égyptiennes7 novembre 2022 ActualitéLes lauréats du Prix d’alphabétisation UNESCO-Roi Sejong 2022 en voyage d’étude à Séoul27 octobre 2022 ActualitéPublication d’une note d'orientation de l’UIL : Transformer les établissements d'enseignement supérieur en institutions pour l’apprentissage tout au long de la vie5 octobre 2022 Actualité Les ministres de l'Éducation s'engagent à augmenter le financement et à élargir le champ d'action de la RAMAA16 septembre 2022 HistoireAtteindre les réfugiés et les migrants grâce à des tutoriels linguistiques multimédias12 septembre 2022 ActualitéL'UIL lance une formation technologique pour les alphabétiseurs en Égypte12 septembre 2022 HistoireL'art du théâtre : comment la plus grande compagnie théâtrale d'Australie a formé des centaines de migrants et de réfugiés8 septembre 2022 ActualitéUn programme des Émirats arabes unis pour la promotion des compétences en langue arabe reçoit un Prix d’alphabétisation de l’UNESCO 20226 septembre 2022 ActualitéRelier les apprenants à la science : une ONG du Royaume-Uni reçoit un Prix d’alphabétisation de l’UNESCO 20226 septembre 2022 ActualitéUn projet de promotion des langues autochtones africaines d’Afrique du Sud reçoit un Prix international d’alphabétisation de l’UNESCO6 septembre 2022 ActualitéLa Bibliothèque d’État du Sarawak en Malaisie compte parmi les lauréats des Prix internationaux d’alphabétisation de l’UNESCO 20226 septembre 2022 ActualitéUn programme de l’Inde en faveur de l’éducation multilingue remporte un Prix d’alphabétisation UNESCO6 septembre 2022 ActualitéUn programme du Brésil qui œuvre en faveur de l’accès à la littérature pour les personnes handicapées remporte un Prix d’alphabétisation de l’UNESCO6 septembre 2022 ActualitéLignes directrices sur l'apprentissage libre et à distance pour l'alphabétisation des jeunes et des adultes publiées en arabe27 juillet 2022 ActualitéProfitez des opportunités de renforcement des capacités de l'UIL pour l'élaboration de politiques d'apprentissage tout au long de la vie7 juillet 2022 ActualitéL'UIL lance un deuxième cours en ligne sur l'alphabétisation et l'apprentissage en famille et intergénérationnels4 juillet 2022 HistoireRenforcer la citoyenneté participative pour tous : l'importance des centres d'apprentissage communautaires28 juin 2022 ActualitéUne déclaration d'intention : le GRALE 5 et le Cadre d'action de Marrakech28 juin 2022 ActualitéPlus de 140 pays appellent à un droit à l’apprentissage tout au long de la vie pour transformer l’éducation lors de la conférence de l’UNESCO20 juin 2022 ActualitéL'UIL Faire de l’apprentissage tout au long de la vie une réalité : un manuel pratique (Making Lifelong Learning a Reality : A Handbook) lancé à la CONFINTEA VII17 juin 2022 ActualitéDroit à l’apprentissage tout au long de la vie : l’importance de l’éducation des adultes15 juin 2022 ActualitéLes candidatures et nominations en ligne pour les Prix internationaux d’alphabétisation 2022 sont maintenant ouvertes26 avril 2022 ActualitéDéfis et opportunités pour la Science, la Technologie et l'Innovation dans six pays Africains25 avril 2022 ActualitéL’UNESCO et NORAD unissent leurs forces avec des partenaires pour traduire des livres pour les enfants ukrainiens14 avril 2022 ActualitéUn programme d’alphabétisation des femmes commerçantes de Côte d’Ivoire reçoit un Prix UNESCO 20213 septembre 2021 ActualitéUn programme mexicain en faveur de l’éducation des adultes remporte un Prix d’alphabétisation de l’UNESCO3 septembre 2021 ActualitéUn programme sud-africain de promotion de la littérature enfantine par la technologie reçoit un prix d’alphabétisation de l’UNESCO3 septembre 2021 ActualitéUn prix de l’UNESCO est décerné à un programme indien qui œuvre en faveur de l’éducation des personnes handicapées3 septembre 2021 ActualitéUn projet de l’Université Ain Shams d’Égypte remporte un prix d’alphabétisation de l’UNESCO3 septembre 2021 ActualitéUn programme du Guatemala en faveur de l’apprentissage interactif reçoit un prix de l’UNESCO3 septembre 2021 HistoireLe pouvoir d’enseigner en apprenant, une pratique du CUPS (État de Puebla, Mexique) récompensée par l’UNESCO9 août 2021 ActualitéLe jury des Prix internationaux d’alphabétisation de l’UNESCO s’est réuni pour choisir six programmes d’alphabétisation pour 202113 juillet 2021 ActualitéLa promotion des langues transfrontalières comme outil à l’avènement de sociétés durables2 mars 2020 ActualitéLes lauréats du Prix d’alphabétisation UNESCO-Roi Sejong en visite d'étude en République de Corée28 octobre 2019 ActualitéLes lauréats du Prix UNESCO-Confucius d’alphabétisation en voyage d'étude en Chine17 octobre 2019 ActualitéLes membres du Jury des Prix internationaux d’alphabétisation de l’UNESCO se réunissent pour choisir les lauréats de cette année23 juillet 2019 ActualitéAppropriation du dispositif de la formation initiale des facilitateurs en alphabétisation : Les formateurs renforcent leurs compétences à Thiès14 février 2019 ActualitéVisite des lauréats du Prix d’alphabétisation UNESCO-Roi Sejong 2018 en République de Corée13 novembre 2018 ActualitéJournée internationale de l’alphabétisation : l’UNESCO et le gouvernement malien célèbrent l’édition 201815 octobre 2018 ActualitéDes formateurs en filière « menuiserie bois » prêts pour enseigner en langue nationale wolof12 octobre 2018 Actualitél’UNESCO pour la promotion et la valorisation des offres alternatives d’éducation et de formation au Sénégal10 octobre 2018 ActualitéLes lauréats du Prix UNESCO-Confucius d’alphabétisation 2018 en voyage d’étude en Chine9 octobre 2018 ActualitéSénégal : Un guide religieux parrain de la Journée Internationale de l’Alphabétisation 201814 septembre 2018 ActualitéL'UNESCO lance des principes directeurs pour des solutions numériques inclusives destinées aux personnes peu qualifiées et peu instruites29 août 2018 ActualitéL’UNESCO et Pearson lancent le dernier lot d’études de cas pour des solutions numériques inclusives à l’occasion de la Semaine mondiale de l’apprentissage mobile26 mars 2018 ActualitéIntégrons les langues africaines dans l’enseignement !1 mars 2018 ActualitéL’UNESCO et Pearson publient un nouveau lot d’études de cas sur des innovations numériques à l’appui du renforcement des compétences8 décembre 2017 ActualitéCoopération Sud-Sud : la Mauritanie s’inspire de l’expérience sénégalaise en matière d’alphabétisation16 octobre 2017 ActualitéVisite d’étude en Chine et Prix UNESCO-Confucius d’alphabétisation 201711 octobre 2017 ActualitéLe partenariat UNESCO-Pearson publie des études de cas sur des solutions numériques inclusives destinées aux personnes peu qualifiées et peu instruites8 septembre 2017 ActualitéL’alphabétisation dans un monde numérique au cœur de la Journée internationale de l’alphabétisation, le 8 septembre 20174 septembre 2017 ActualitéPrix internationaux d’alphabétisation 2017 de l’UNESCO ouverts à candidatures et nominations1 juin 2017 ActualitéLe Sénégal encourage la mise en œuvre du modèle pédagogique de formation professionnelle en langues nationales avec l’utilisation des TIC30 mai 2017 ActualitéL'initiative UNESCO-Pearson pour l'alphabétisation annonce les études de cas finalistes pour les solutions numériques inclusives29 mai 2017 ActualitéDiffuser l'alphabétisation et l'éducation sur les ondes radio au Nigeria1 mai 2017 ActualitéUne nouvelle publication de l’UNESCO explore cinq décennies de progrès en matière d’alphabétisation19 avril 2017 ActualitéMettre l’accent sur des solutions numériques inclusives ciblant les personnes déplacées peu qualifiées et peu instruites22 mars 2017 ActualitéL’UNESCO Dakar participe à la célébration de la Journée internationale de la langue maternelle au Sénégal27 février 2017 ActualitéNouvelle phase de collaboration entre l'UNESCO et la Fondation SONATEL23 février 2017 ActualitéAlphabétisation des jeunes filles et des femmes : le Nigéria s'inspire de l'expérience sénégalaise13 février 2017 ActualitéValidation de l’étude sur la synergie entre l’EFTP, l’AENF et les TICs au Mali24 novembre 2016 ActualitéLancement du modèle pédagogique d’intégration des langues nationales et des TICs dans la formation professionnelle au Sénégal10 novembre 2016 ActualitéUne formation scolaire de qualité aux compétences ouvre la porte à de meilleurs emplois pour les élèves de Zambie20 octobre 2016 ActualitéLes lauréats des prix d'alphabétisation de l’UNESCO se rendent en Chine et en République de Corée - les pays qui parrainent leurs prix12 octobre 2016 ActualitéL’UNESCO rend hommage aux vies que l’alphabétisation a changées avec les Prix internationaux d’alphabétisation 201613 septembre 2016 Pagination Page courante 1 Page 2 Page suivante Suivant › Dernière page Dernier »
Shutterstock Espace Presse et Actualités Accueil Calendrier des événements Communiqués de presse Toutes les actualités et histoires Multimédia Contacts médias
ActualitéComment les lauréats des Prix d’alphabétisation de l’UNESCO favorisent l’éducation des femmes12 mars 2024
ActualitéRendre les communautés autonomes : comment les lauréats des Prix d’alphabétisation de l’UNESCO créent des liens grâce à l’apprentissage multilingue22 février 2024
ActualitéLancement de l'Institut de Formation aux Métiers de l'Alphabétisation (IFMA) au Maroc27 novembre 2023
ActualitéLe programme d’éducation de Friendship au Bangladesh, lauréat du Prix UNESCO-Confucius d’alphabétisation 202315 septembre 2023
ActualitéUn programme pakistanais visant à autonomiser les enfants nomades remporte le Prix UNESCO-Roi Sejong d’alphabétisation 202315 septembre 2023
ActualitéLe programme ougandais « Communautés pacifiques », lauréat du Prix UNESCO-Confucius d’alphabétisation 202315 septembre 2023
ActualitéUn programme finlandais reçoit le Prix UNESCO-Roi Sejong d’alphabétisation 202314 septembre 2023
ActualitéLe projet DREAM en République dominicaine, lauréat du Prix UNESCO-Confucius d’alphabétisation 202313 septembre 2023
ActualitéLe projet « Bibliothèque électronique de l’Afrique » de Snapplify, lauréat du Prix UNESCO-Roi Sejong d’alphabétisation 202312 septembre 2023
HistoireComment l'apprentissage tout au long de la vie a fait démarrer l'entreprise de Sianny Christianto29 juin 2023
ActualitéBlog : Que peuvent faire les établissements d'enseignement supérieur pour l'apprentissage tout au long de la vie ?19 juin 2023
ActualitéPrix internationaux d’alphabétisation 2023 : les candidatures et les nominations en ligne sont désormais ouvertes7 juin 2023
HistoireComment les compétences numériques permettent à l'éducatrice Rita Rani Sarker de transformer la vie des apprenants adultes10 mai 2023
ActualitéL'UIL soutient le lancement d'un projet de bibliothèque carcérale aux Philippines29 mars 2023
ActualitéDVV International rejoint l'Alliance mondiale pour l'alphabétisation de l'UNESCO en tant que membre associé16 mars 2023
ActualitéLes professionnels de l'alphabétisation en Côte d'Ivoire améliorent leurs compétences numériques9 mars 2023
ActualitéHuawei rejoint l'Alliance mondiale pour l'alphabétisation de l'UNESCO en tant que membre associé24 février 2023
ActualitéL'UIL et Moodle présentent les facteurs de réussite pour renforcer les compétences numériques des éducateurs en alphabétisation14 février 2023
ActualitéLa publication de l'UIL sur les technologies innovantes en matière d'alphabétisation et d'éducation pour les réfugiés, les migrants et les personnes déplacées est désormais disponible en arabe.17 janvier 2023
HistoireComment l'apprentissage tout au long de la vie a permis à Pat de croire en lui-même13 décembre 2022
ActualitéL'UIL met fin au quatrième atelier de renforcement des capacités pour aider les pays à élaborer des politiques d'apprentissage tout au long de la vie13 décembre 2022
ActualitéL'UIL et ses partenaires jettent les bases d'une nouvelle politique d'apprentissage tout au long de la vie en Mongolie13 décembre 2022
ActualitéL'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie à Hambourg fête son 70e anniversaire13 décembre 2022
ActualitéPremier Forum mondial sur l'éthique de l’IA à Prague, un an après l'adoption de la Recommandation de l'UNESCO9 décembre 2022
ActualitéRevue internationale de l'éducation – Annales de l’apprentissage tout au long de la vie (IRE) : Appel à résumés pour le numéro spécial : Le rôle de l'apprentissage tout au long de la vie dans la lutte contre le changement climatique et dans la promotion d23 novembre 2022
ActualitéL'UIL initie une formation aux technologies pour les alphabétiseurs en Côte d'Ivoire18 novembre 2022
ActualitéAtelier technique national pour les stratégies d'apprentissage tout au long de la vie dans les villes égyptiennes7 novembre 2022
ActualitéLes lauréats du Prix d’alphabétisation UNESCO-Roi Sejong 2022 en voyage d’étude à Séoul27 octobre 2022
ActualitéPublication d’une note d'orientation de l’UIL : Transformer les établissements d'enseignement supérieur en institutions pour l’apprentissage tout au long de la vie5 octobre 2022
Actualité Les ministres de l'Éducation s'engagent à augmenter le financement et à élargir le champ d'action de la RAMAA16 septembre 2022
HistoireAtteindre les réfugiés et les migrants grâce à des tutoriels linguistiques multimédias12 septembre 2022
HistoireL'art du théâtre : comment la plus grande compagnie théâtrale d'Australie a formé des centaines de migrants et de réfugiés8 septembre 2022
ActualitéUn programme des Émirats arabes unis pour la promotion des compétences en langue arabe reçoit un Prix d’alphabétisation de l’UNESCO 20226 septembre 2022
ActualitéRelier les apprenants à la science : une ONG du Royaume-Uni reçoit un Prix d’alphabétisation de l’UNESCO 20226 septembre 2022
ActualitéUn projet de promotion des langues autochtones africaines d’Afrique du Sud reçoit un Prix international d’alphabétisation de l’UNESCO6 septembre 2022
ActualitéLa Bibliothèque d’État du Sarawak en Malaisie compte parmi les lauréats des Prix internationaux d’alphabétisation de l’UNESCO 20226 septembre 2022
ActualitéUn programme de l’Inde en faveur de l’éducation multilingue remporte un Prix d’alphabétisation UNESCO6 septembre 2022
ActualitéUn programme du Brésil qui œuvre en faveur de l’accès à la littérature pour les personnes handicapées remporte un Prix d’alphabétisation de l’UNESCO6 septembre 2022
ActualitéLignes directrices sur l'apprentissage libre et à distance pour l'alphabétisation des jeunes et des adultes publiées en arabe27 juillet 2022
ActualitéProfitez des opportunités de renforcement des capacités de l'UIL pour l'élaboration de politiques d'apprentissage tout au long de la vie7 juillet 2022
ActualitéL'UIL lance un deuxième cours en ligne sur l'alphabétisation et l'apprentissage en famille et intergénérationnels4 juillet 2022
HistoireRenforcer la citoyenneté participative pour tous : l'importance des centres d'apprentissage communautaires28 juin 2022
ActualitéPlus de 140 pays appellent à un droit à l’apprentissage tout au long de la vie pour transformer l’éducation lors de la conférence de l’UNESCO20 juin 2022
ActualitéL'UIL Faire de l’apprentissage tout au long de la vie une réalité : un manuel pratique (Making Lifelong Learning a Reality : A Handbook) lancé à la CONFINTEA VII17 juin 2022
ActualitéDroit à l’apprentissage tout au long de la vie : l’importance de l’éducation des adultes15 juin 2022
ActualitéLes candidatures et nominations en ligne pour les Prix internationaux d’alphabétisation 2022 sont maintenant ouvertes26 avril 2022
ActualitéDéfis et opportunités pour la Science, la Technologie et l'Innovation dans six pays Africains25 avril 2022
ActualitéL’UNESCO et NORAD unissent leurs forces avec des partenaires pour traduire des livres pour les enfants ukrainiens14 avril 2022
ActualitéUn programme d’alphabétisation des femmes commerçantes de Côte d’Ivoire reçoit un Prix UNESCO 20213 septembre 2021
ActualitéUn programme mexicain en faveur de l’éducation des adultes remporte un Prix d’alphabétisation de l’UNESCO3 septembre 2021
ActualitéUn programme sud-africain de promotion de la littérature enfantine par la technologie reçoit un prix d’alphabétisation de l’UNESCO3 septembre 2021
ActualitéUn prix de l’UNESCO est décerné à un programme indien qui œuvre en faveur de l’éducation des personnes handicapées3 septembre 2021
ActualitéUn projet de l’Université Ain Shams d’Égypte remporte un prix d’alphabétisation de l’UNESCO3 septembre 2021
ActualitéUn programme du Guatemala en faveur de l’apprentissage interactif reçoit un prix de l’UNESCO3 septembre 2021
HistoireLe pouvoir d’enseigner en apprenant, une pratique du CUPS (État de Puebla, Mexique) récompensée par l’UNESCO9 août 2021
ActualitéLe jury des Prix internationaux d’alphabétisation de l’UNESCO s’est réuni pour choisir six programmes d’alphabétisation pour 202113 juillet 2021
ActualitéLa promotion des langues transfrontalières comme outil à l’avènement de sociétés durables2 mars 2020
ActualitéLes lauréats du Prix d’alphabétisation UNESCO-Roi Sejong en visite d'étude en République de Corée28 octobre 2019
ActualitéLes lauréats du Prix UNESCO-Confucius d’alphabétisation en voyage d'étude en Chine17 octobre 2019
ActualitéLes membres du Jury des Prix internationaux d’alphabétisation de l’UNESCO se réunissent pour choisir les lauréats de cette année23 juillet 2019
ActualitéAppropriation du dispositif de la formation initiale des facilitateurs en alphabétisation : Les formateurs renforcent leurs compétences à Thiès14 février 2019
ActualitéVisite des lauréats du Prix d’alphabétisation UNESCO-Roi Sejong 2018 en République de Corée13 novembre 2018
ActualitéJournée internationale de l’alphabétisation : l’UNESCO et le gouvernement malien célèbrent l’édition 201815 octobre 2018
ActualitéDes formateurs en filière « menuiserie bois » prêts pour enseigner en langue nationale wolof12 octobre 2018
Actualitél’UNESCO pour la promotion et la valorisation des offres alternatives d’éducation et de formation au Sénégal10 octobre 2018
ActualitéLes lauréats du Prix UNESCO-Confucius d’alphabétisation 2018 en voyage d’étude en Chine9 octobre 2018
ActualitéSénégal : Un guide religieux parrain de la Journée Internationale de l’Alphabétisation 201814 septembre 2018
ActualitéL'UNESCO lance des principes directeurs pour des solutions numériques inclusives destinées aux personnes peu qualifiées et peu instruites29 août 2018
ActualitéL’UNESCO et Pearson lancent le dernier lot d’études de cas pour des solutions numériques inclusives à l’occasion de la Semaine mondiale de l’apprentissage mobile26 mars 2018
ActualitéL’UNESCO et Pearson publient un nouveau lot d’études de cas sur des innovations numériques à l’appui du renforcement des compétences8 décembre 2017
ActualitéCoopération Sud-Sud : la Mauritanie s’inspire de l’expérience sénégalaise en matière d’alphabétisation16 octobre 2017
ActualitéLe partenariat UNESCO-Pearson publie des études de cas sur des solutions numériques inclusives destinées aux personnes peu qualifiées et peu instruites8 septembre 2017
ActualitéL’alphabétisation dans un monde numérique au cœur de la Journée internationale de l’alphabétisation, le 8 septembre 20174 septembre 2017
ActualitéPrix internationaux d’alphabétisation 2017 de l’UNESCO ouverts à candidatures et nominations1 juin 2017
ActualitéLe Sénégal encourage la mise en œuvre du modèle pédagogique de formation professionnelle en langues nationales avec l’utilisation des TIC30 mai 2017
ActualitéL'initiative UNESCO-Pearson pour l'alphabétisation annonce les études de cas finalistes pour les solutions numériques inclusives29 mai 2017
ActualitéUne nouvelle publication de l’UNESCO explore cinq décennies de progrès en matière d’alphabétisation19 avril 2017
ActualitéMettre l’accent sur des solutions numériques inclusives ciblant les personnes déplacées peu qualifiées et peu instruites22 mars 2017
ActualitéL’UNESCO Dakar participe à la célébration de la Journée internationale de la langue maternelle au Sénégal27 février 2017
ActualitéAlphabétisation des jeunes filles et des femmes : le Nigéria s'inspire de l'expérience sénégalaise13 février 2017
ActualitéValidation de l’étude sur la synergie entre l’EFTP, l’AENF et les TICs au Mali24 novembre 2016
ActualitéLancement du modèle pédagogique d’intégration des langues nationales et des TICs dans la formation professionnelle au Sénégal10 novembre 2016
ActualitéUne formation scolaire de qualité aux compétences ouvre la porte à de meilleurs emplois pour les élèves de Zambie20 octobre 2016
ActualitéLes lauréats des prix d'alphabétisation de l’UNESCO se rendent en Chine et en République de Corée - les pays qui parrainent leurs prix12 octobre 2016
ActualitéL’UNESCO rend hommage aux vies que l’alphabétisation a changées avec les Prix internationaux d’alphabétisation 201613 septembre 2016