Une meilleure éducation pour l’essor de l’Afrique
Le projet "Une meilleure éducation pour l’essor de l’Afrique" [Better Education for Africa's Rise, BEAR] est un projet phare dédié à l'enseignement et à la formation technique et professionnels (EFTP) en Afrique. L'UNESCO met en œuvre ce projet, financé par le gouvernement de la République de Corée, sur le continent africain depuis 2011.
Chiffres clés
Le projet contribue aux efforts mondiaux visant à mettre en œuvre l'Agenda 2030 pour l'éducation, la Stratégie continentale pour l’éducation en Afrique (2016-2025), l'Appel à l'action du Sommet sur la transformation de l'éducation et la Stratégie de l'UNESCO pour l'Enseignement et la Formation techniques et professionnels (2022-2029).
Le projet se concentre principalement sur le renforcement des systèmes d'enseignement et de formation techniques et professionnels (EFTP) pour les rendre plus adaptés aux besoins économiques. Cela inclut le renforcement des collaborations avec les industries et les entreprises des secteurs public et privé pour créer des opportunités d'emploi, en mettant l'accent sur les compétences spécifiques aux emplois numériques, verts et aux compétences transférables. BEAR III accorde la priorité à la préparation numérique des systèmes d'EFTP, visant à combler l'écart en matière de compétences numériques, en particulier chez les femmes et les filles.
BEAR III constitue une initiative globale pour s’attaquer au chômage des jeunes et aux manques de compétences en Afrique subsaharienne. Le projet BEAR a été mis en œuvre dans une zone couvrant environ 40 % du territoire et 59 % de la population de la région d’Afrique subsaharienne. En renforçant les systèmes d'EFTP et en s'appuyant sur les expériences passées, le projet promet des progrès significatifs vers l'amélioration économique et la transformation sociale dans les pays bénéficiaires.
BEAR III s'appuie sur les plans de développement nationaux et régionaux ainsi que sur les priorités de chaque pays participant et vise à améliorer les systèmes nationaux d'EFTP en se concentrant sur trois domaines clés :
- Accroître la pertinence de l'EFTP par rapport aux besoins de l'économie en développant des programmes de formation pour répondre à la demande du marché du travail en matière de compétences
- Améliorer la qualité de l'EFTP dispensée aux stagiaires en renforçant les capacités des formateurs et des institutions d'EFTP
- Améliorer la perception et l'attractivité de l'EFTP auprès des jeunes, des entreprises et de la société, en en faisant ainsi une option d'éducation et de formation plus attrayante
La phase de formulation du projet BEAR III a établi une base solide pour la mise en œuvre et le succès à long terme de l'EFTP dans les pays ciblés. En s’appuyant sur une évaluation minutieuse des besoins, la mobilisation des parties prenantes et une feuille de route claire, BEAR III est bien positionné pour une mise en œuvre efficace et un impact significatif. Le lancement officiel prévu pour avril 2024 marquera le passage de la phase de formulation à la phase de mise en œuvre, constituant ainsi une étape importante dans la réalisation des objectifs du projet BEAR III.
Publications sur le projet BEAR
