Projeto

Pesquisa Novo Ensino Médio

Pesquisa Nacional sobre a Implementação da Reforma do Ensino Médio Lei 13.415 de 2017: percepções dos gestores, docentes e estudantes de escolas públicas estaduais no Brasil.

9 de Abril de 2024

Last update:11 de Abril de 2024

A UNESCO no Brasil, em parceria com o Ministério da Educação (MEC), realizou a Pesquisa Novo Ensino Médio a fim de coletar dados e analisar a percepção de estudantes, docentes e gestores escolares a respeito do primeiro ano de implementação do Novo Ensino Médio, que aconteceu em 2022 nas turmas de 1ª série.

A descrição e os resultados desta pesquisa estão apresentados nos seguintes documentos:

Nota metodológica

Questionários

Relatório 1: Brasil e regiões

Gráficos do relatório 1: Brasil e regiões

Gráficos do relatório 2: gestores

Gráficos do relatório 3: docentes

Gráficos do relatório 4: estudantes

Créditos da Pesquisa:

Coordenação geral da pesquisa:
Maria Rebeca Otero Gomes

Pesquisador principal:
Luís Antonio Cruz Caruso

Equipe de estatística:
Rogério Porto
Denise Lopes Porto

Análise de dados e elaboração dos textos:
Luís Antonio Cruz Caruso,
Jane Castro
Antônia Maria Ribeiro
Mônica Waldhelm

Revisão técnica:
Maria Rebeca Otero Gomes
Célio da Cunha
Maria Rehder
Aline Vieira
Luís Antonio Cruz Caruso

Coleta dos dados de campo e telefônico:
Instituto OPNUS

Elaboração dos gráficos:
Elen Morais Figueiredo

Equipe do Ministério da Educação para a elaboração dos questionários e acompanhamento da pesquisa:
Alexandro do Nascimento Santos – Diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica
Valdirene Alves de Oliveira – Coordenadora-Geral de Ensino Médio
Adriana Andres
André Hohne Demonte
Anne Caroline Costa Resende
Filipe Antonio Gonçalves Ferreira Miranda Ramos
José Ricardo Albernas Lima
João Lucas Lopes Miacci