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Éducation pour les filles afghanes !
Tout le monde a le droit à l’éducation. Tout le monde. Pourtant, en Afghanistan, les filles et les femmes ont été privées de ce droit fondamental : elles sont désormais bannies de l’enseignement secondaire et supérieur.
Cette décision catastrophique risque d’anéantir les énormes avancées réalisées en matière d’éducation ces 20 dernières années, en dépit de difficultés considérables. Aujourd’hui, l’Afghanistan est le seul pays au monde à interdire aux filles et aux femmes d’accéder à l’éducation.
Le pays risque de créer une génération perdue, puisque les femmes instruites sont essentielles à son développement. L’Afghanistan – ou n’importe quel autre pays – ne peut pas progresser si la moitié de sa population est empêchée de poursuivre des études et de participer à la vie publique.
À l’occasion de la Journée internationale de l’éducation (24 janvier), l’UNESCO demande un accès immédiat et non négociable à l’éducation ainsi que le retour en classe de toutes les filles et les jeunes femmes d’Afghanistan.
Où en est l’éducation des filles et des femmes en Afghanistan ?
Depuis septembre 2021, le retour à l’école de toutes les filles afghanes de plus de 12 ans a été reporté pour une durée indéterminée, privant 1,1 million de filles et de jeunes femmes d’un accès à l’éducation formelle. Actuellement, 2,5 millions de filles et de jeunes femmes afghanes d’âge scolaire ne sont pas scolarisées, soit 80 %. En Afghanistan, près de 30 % des filles n’ont jamais fréquenté l’enseignement primaire.
La décision prise en décembre 2022 d’exclure jusqu’à nouvel ordre les femmes des universités se répercute sur plus de 100 000 étudiantes d’établissements publics et privés d’enseignement supérieur.
Le nombre de femmes dans l’enseignement supérieur a presque été multiplié par 20 entre 2001 et 2018 ; avant la récente interdiction, une jeune femme sur trois était inscrite à l’université.
Quelle était la situation des femmes et des filles afghanes avant les restrictions actuelles ?
Entre 2001 et 2018, les effectifs de tous les niveaux d’enseignement ont été décuplés, d’environ 1 million d’élèves et d’étudiants à environ 10 millions en 2018. Le nombre de filles scolarisées dans le primaire est passé de presque zéro en 2001 à 2,5 millions en 2018. En août 2021, quatre élèves du primaire sur 10 étaient des filles.
La présence des femmes dans l’enseignement supérieur a été quasiment multipliée par 20, de 5 000 étudiantes en 2001 à plus de 100 000 en 2021. Le taux d’alphabétisme des femmes a doublé pendant cette période, de 17 % de femmes capables de lire et d’écrire en 2001 à près de 30 % toutes classes d’âge confondues.
Comment l’UNESCO soutient-elle l’éducation en Afghanistan ?
Au cours des 20 dernières années, l’UNESCO s’est fortement engagée en faveur du système éducatif afghan, notamment en chapeautant un programme d’alphabétisation efficace qui a bénéficié à plus de 600 000 jeunes et adultes, dont 60 % de femmes.
Depuis août 2021, l’UNESCO a adapté ses activités afin d’assurer la continuité pédagogique en mettant sur pied, avec la participation d’organisations locales, des cours d’alphabétisation et de formation destinés à plus de 25 000 jeunes et adultes de 20 provinces, dont 60 % de femmes et d’adolescentes. Sa campagne de sensibilisation « L’alphabétisation pour un avenir meilleur » a touché plus de 20 millions d’Afghans. Elle avait pour objectif d’informer sur le droit à l’éducation des jeunes et des adultes, en particulier des femmes et des adolescentes.
L’UNESCO mène également une initiative de suivi des données sur l’éducation, qui permet de recueillir des chiffres fiables afin que les partenaires de l’éducation dirigent leurs financements vers les besoins à combler en urgence.