Recommandation sur l'éducation pour la paix et les droits de l'homme, la compréhension internationale, la coopération, les libertés fondamentales, la citoyenneté mondiale et le développement durable
Bâtir des sociétés plus pacifiques, plus justes et plus durables commence par l'éducation, qui influence tous les aspects de notre vie quotidienne et nos perspectives globales, tout en étant influencée par notre santé et notre environnement. Dans un paysage mondial marqué par l'aggravation du changement climatique, le recul démocratique, des inégalités persistantes, la montée de la discrimination, les discours de haine, la violence et les conflits, l'éducation peut être un outil pour aborder et prévenir ces problèmes à l'avenir. C'est aussi un investissement à long terme si elle est développée et mise en oeuvre de manière efficace.
La nouvelle recommandation de l'UNESCO sur l'éducation pour la paix et les droits de l'homme, la compréhension internationale, la coopération, les libertés fondamentales, la citoyenneté mondiale et le développement durable, communément appelée Recommandation pour la paix, les droits de l'homme et le développement durable, est un document d'orientation historique. Elle expose les changements à apporter dans notre manière d’aborder l’éducation pour atteindre ces objectifs.
Que contient la nouvelle Recommandation ?
Idées et concepts majeurs qui doivent être intégrés dans le contenu et le contexte de l'éducation afin d'instaurer une paix durable
Connaissances, compétences, valeurs, attitudes et comportements que les individus doivent acquérir tout au long du processus éducatif pour pourvoir vivre ensemble sur cette planète
Sphères dans lesquelles les acteurs de l'éducation peuvent appliquer les principes directeurs pour apporter des changements : lois et politiques, élaboration des programmes scolaires, pratiques d'enseignement, milieux d'apprentissage et évaluation
L’éducation joue un rôle transformateur dans la conception d’un avenir pacifique pour tous
Tel est le message de la Recommandation de l’UNESCO pour la paix, les droits de l'homme et le développement durable. L’apprentissage doit être transformateur et doter les apprenants des connaissances, valeurs, attitudes et compétences nécessaires pour devenir des agents de la paix dans leurs communautés. L’éducation, sous toutes ses formes et dans toutes ses dimensions, dans le cadre scolaire et au-delà, dessine notre vision du monde et la façon dont nous considérons les autres.
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