Asie et Pacifique
Les moyens de subsistance qui reposent sur les connaissances indigènes et traditionnelles comprennent le pastoralisme, la pêche artisanale, l'agriculture itinérante et la collecte d'espèces sauvages, y compris les ressources forestières non ligneuses.
Le continent asiatique présente une grande diversité d'écosystèmes et de biomes, allant des déserts aux chaînes de montagnes glaciaires, en passant par les plaines agricoles, certains des fleuves les plus importants de la planète et d'importantes forêts tropicales humides. Le Pacifique comprend treize petits États insulaires en développement (PEID) et sept autres pays associés, certains situés dans des atolls de faible altitude, d'autres sur des îles volcaniques montagneuses.
La région du Pacifique possède un patrimoine unique de voyages en mer et de navigation. La civilisation humaine s'est épanouie dans toute la région grâce aux capacités exceptionnelles des différents peuples à naviguer en haute mer et à vivre de manière durable sur de petites îles. Les différentes civilisations qui se sont établies dans le Pacifique ont donné lieu à une grande diversité linguistique tout en conservant un héritage commun de l'océan et des communications inter-îles, du commerce et des systèmes de croyance.
– Tongan navigator
Connaissance de la biodiversité, du changement climatique et de l'océan dans le Pacifique
L'UNESCO s'est concentrée sur une série de questions liées à l'utilisation et à la connaissance de l'océan, au transport, à la transhumance et à la navigation. Cela a impliqué une longue coopération avec les nomades de la mer autochtones et les détenteurs de savoirs ancestraux de voyage (AVK). Les initiatives suivantes ont tenté d'exploiter certaines des richesses du Pacifique.
Tout d'abord, des réseaux sous-régionaux d'observatoires ont été mis en place sur la base des connaissances indigènes et des observations communautaires dans le Pacifique, par exemple en utilisant les calendriers saisonniers traditionnels.
Le principal travail dans ce domaine est cependant le projet "Canoe is the People", qui promeut les connaissances indigènes du Pacifique sur l'environnement océanique, y compris la navigation traditionnelle en haute mer. Grâce à une documentation audiovisuelle avec des maîtres navigateurs et des constructeurs de canoës, ainsi qu'à des animations, des images et des textes sur un site web, disponible en anglais et en maori, The Canoe is the People permet aux anciens et aux experts de plusieurs pays du Pacifique de transmettre leurs connaissances spécialisées, leurs compétences et leurs visions du monde aux jeunes du Pacifique.
Le canoë est le peuple Pack de l'apprenant
Le projet a été renforcé par l'élaboration d'un dossier pédagogique comprenant un manuel de l'enseignant et un texte d'apprentissage en anglais et en maori.
Le dossier pédagogique Canoe is the People comprend les éléments suivants :
- Texte de l'apprenant (Anglais)
- Guide de l'enseignant (Anglais)
- Affiche et carte (Anglais)
- Brochure sur CD-ROM en anglais et en maori
- Matériel vidéo
Connaissances ancestrales en matière de voyage
Une présentation sur les connaissances ancestrales en matière de voyage dans la région du Pacifique.
Mobiliser les connaissances autochtones pour les populations, les océans, la biodiversité et le climat
Savoir des femmes du Pacifique
Autres projets dans les petits États insulaires en développement
Par l'intermédiaire de son programme LINKS et de ses bureaux d'Apia (Samoa), de Bangkok (Thaïlande) et de Jakarta (Indonésie), les principaux projets LINKS de l'UNESCO se sont concentrés sur les recherches suivantes.
Pub. avec le soutien financier de la Commission nationale néo-zélandaise pour l'UNESCO
En 2021, le patrimoine oral carolinien sophistiqué en matière d'orientation et de navigation a été inscrit à la Convention de l'UNESCO pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel.
Thaïlande
À partir de 2022, dans le cadre de l'évaluation nationale des écosystèmes de Thaïlande et en coopération avec le secteur de la culture, LINKS soutiendra d'autres recherches participatives sur les connaissances autochtones et locales de l'environnement marin.
Une publication sur le développement durable dans les îles Surin, en Thaïlande, axée sur le peuple Moken.
Études de cas en Thaïlande : le parc marin national des îles Surin et les Moken, le parc marin national de Tarutao et les Urak Lawoi.
BES-Net en Asie et dans le Pacifique
En 2020, l'UNESCO-LINKS a rejoint l'initiative du Réseau sur la biodiversité et les services écosystémiques (BES-Net), mise en œuvre conjointement avec le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD) et le Centre mondial de surveillance continue de la conservation de la nature du Programme des Nations Unies pour l'environnement (PNUE-WCMC), qui vise à renforcer les capacités et l'engagement en faveur de la biodiversité à travers le monde en traduisant les derniers produits de la Plateforme intergouvernementale scientifique et politique sur la biodiversité et les services écosystémiques (IPBES) en actions sur le terrain. L'UNESCO-LINKS dirige l'unité de soutien du réseau BES-Net sur les savoirs autochtones et locaux (ILK). L'UNESCO-LINKS aide la Thaïlande et le Cambodge à intégrer les savoirs autochtones et locaux dans leur évaluation nationale des écosystèmes.
L'IPBES en Asie et dans le Pacifique
L'inclusion des savoirs autochtones et locaux dans le cadre du processus IPBES a été défendue, au départ, par des experts de la région Asie-Pacifique. Ce plaidoyer a influencé toutes les évaluations ultérieures de l'IPBES, avec une attention particulière accordée au rôle des peuples autochtones dans le maintien de la biodiversité et des écosystèmes dans le cadre de l'évaluation régionale pour l'Asie et le Pacifique.
LINKS continue de participer à la diffusion et à l'adoption des évaluations de l'IPBES en Asie et dans le Pacifique. En 2019, un dialogue entre les systèmes de connaissances autochtones, locales et scientifiques réfléchissant à l'évaluation de l'IPBES sur les pollinisateurs, la pollinisation et la production alimentaire a été organisé et conçu conjointement par l'Inter Mountain Peoples Education and Culture in Thailand Association (IMPECT) et la Pgakenyaw Association for Sustainable Development (PASD), en collaboration avec SwedBio au Stockholm Resilience Centre et l'UNESCO. Le dialogue a donné lieu à une réunion entre les auteurs scientifiques de l'évaluation et les peuples autochtones de différentes régions qui ont participé à l'évaluation des pollinisateurs. La communauté Karen du village de Hin Lad Nai à Chiang Rai a accueilli l'atelier de marche, et le ministère thaïlandais des ressources naturelles et de l'environnement a passé une journée avec les participants à l'université de Chiang Mai.
- Voir le rapport de SwedBio. (disponible en anglais, en espagnol et en thaïlandais)
LINKS a apporté son soutien à un atelier sous-régional pour l'Asie occidentale et l'Asie du Sud sur l'évaluation régionale de l'IPBES. Trois ateliers sous-régionaux ont été organisés en Asie et dans le Pacifique, financés par le Fonds japonais pour la biodiversité et mis en œuvre conjointement par le réseau Asie-Pacifique et l'Institut pour les stratégies environnementales mondiales (IGES).
L'eau et le forum de Douchanbé
En 2021, LINKS a collaboré avec le Programme hydrologique intergouvernemental de l'UNESCO, le PNUD, l'Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture (FAO) et le PNUE pour soutenir le premier Forum sur l'eau, les communautés locales et les peuples autochtones(disponible en anglais et en russe). Ce forum faisait partie d'une série de dialogues précédant la deuxième conférence internationale de haut niveau sur la Décennie internationale d'action "L'eau au service du développement durable, 2018-2028", accueillie par la République du Tadjikistan. La conférence de Douchanbé a débouché sur la déclaration finale de Douchanbé(disponible en anglais), dans laquelle les États membres ont appelé à une approche inclusive de la gestion, de la gouvernance et de la politique de l'eau, notamment en accordant de l'attention aux peuples autochtones et aux communautés locales, ainsi qu'à leurs systèmes de connaissances respectifs.
Des délégués des peuples autochtones et des communautés locales du Tadjikistan, du Kirghizstan, de la Fédération de Russie, du Cambodge, du Mexique, de la Namibie et du Népal ont participé à la réunion, qui a été marquée par un message télévisé du président de l'Instance permanente des Nations unies sur les questions autochtones, Dario Mejia Montalvo (Colombie). Les peuples autochtones ont créé un groupe de référence informel(disponible en anglais et en espagnol) chargé de poursuivre la communication avec les sept régions culturelles et géographiques et d'assurer la liaison avec les Nations unies dans le cadre de la Décennie d'action pour l'eau.