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Journée internationale de l’éducation : l’importance de l’éducation pour la paix

Le monde est confronté à une recrudescence des conflits violents et à une montée inquiétante des discours de haine, de l’intolérance et de la discrimination. Il n’a jamais été aussi indispensable de s’engager résolument en faveur de la paix. C’est là une des missions de l’éducation. Un apprentissage ancré dans les droits humains, le dialogue, la solidarité et l’équité s’avère essentiel à l’avènement de sociétés plus pacifiques et plus justes. À l’occasion de la Journée internationale de l’éducation de cette année (24 janvier), l’UNESCO expliquera l’importance de l’apprentissage pour la paix et soulignera le rôle crucial de l’éducation et des enseignants dans la lutte contre les discours de haine.
Education Day 2024

Une nouvelle feuille de route sur l’éducation pour la paix

Le rôle transformateur de l’éducation dans l’instauration d’un avenir pacifique a trouvé un écho unanime en novembre 2023, lorsque l’ensemble des 194 États membres de l’UNESCO ont adopté la nouvelle Recommandation sur l’éducation pour la paix, les droits de l’homme et le développement durable, à l’occasion de la 42e session de la Conférence générale. Il s’agit du seul instrument normatif international qui définit la manière dont l’éducation devrait servir à instaurer une paix durable et à favoriser le développement humain à travers 14 principes directeurs.

La Recommandation donne acte du fait que l’éducation, sous toutes ses formes et dans toutes ses dimensions, à l’intérieur comme à l’extérieur des établissements scolaires, influence notre façon de voir le monde et de traiter les autres, et qu’elle peut tracer une voie vers la paix durable. Son texte indique qu’il est nécessaire de susciter une transformation positive dans de nombreux domaines, allant des technologies numériques au changement climatique et à l’égalité des genres.

L’éducation, un investissement à long terme en faveur de la paix

Un système éducatif transformé et doté de moyens suffisants représente un outil primordial de prévention à long terme pour protéger, instaurer et consolider la paix. Tel est le principe au cœur des activités de l’UNESCO en matière d’éducation à la citoyenneté mondiale et d’éducation pour la paix. En veillant à ce que tous les apprenants aient accès à un apprentissage de qualité et pertinent, l’éducation pose les jalons de la paix avant, pendant et après les conflits. En période de crise, il devient crucial de maintenir la continuité pédagogique, en particulier pour les groupes marginalisés, en intégrant l’éducation dans les activités de consolidation de la paix à l’échelle mondiale. Dans la recherche de la paix et de la justice sociale, la facette la plus importante de l’éducation est sa capacité à donner aux apprenants les moyens d’agir pour le changement dans leur communauté. En inculquant des compétences cognitives, sociales et émotionnelles, l’apprentissage devient un moyen puissant de contrer les discours de haine et de promouvoir la compréhension.

Apprendre à déconstruire les discours de haine

Les discours de haine alimentent les préjugés et la discrimination ; ils peuvent également favoriser la violence et la normaliser. Ils font planer une menace sur les principes d’inclusion, de diversité et de droits humains. Ils sont susceptibles de porter atteinte aux personnes et d’inciter à la violence ciblée sur un groupe. Leur récente recrudescence à l’échelle planétaire, amplifiée par l’utilisation des réseaux sociaux et exacerbée par l’apparition et la persistance de crises dans différentes régions, a de graves répercussions sur la sûreté et la sécurité des communautés du monde entier. D’après une récente enquête UNESCO/IPSOS menée dans 16 pays, 67 % des internautes ont été confrontés à des discours de haine en ligne et 85 % s’inquiètent des effets et de l’influence de la désinformation sur leurs concitoyens, la considérant comme une menace concrète et susceptible de déstabiliser les sociétés.

L’éducation offre de nombreux moyens de s’attaquer aux causes profondes des discours de haine et d’informer les apprenants de tous âges sur les différentes formes qu’ils revêtent et les conséquences dont ils s’accompagnent en ligne et hors ligne. Il s’agit notamment de doter les apprenants des compétences nécessaires pour reconnaître la haine et l’injustice et y réagir, de les préparer à respecter la valeur de la diversité et des droits humains et de leur apprendre à faire la différence entre le discours de haine et la liberté d’expression. En 2023, l’UNESCO a publié un guide sur la lutte contre les discours de haine grâce à l’éducation afin d’aider les décideurs à renforcer leurs politiques publiques dans ce domaine.

 

Le 24 janvier, l’UNESCO et le Groupe des Amis de l’éducation et de l’apprentissage tout au long de la vie organisent une table ronde et un dialogue de haut niveau au Siège de l’ONU à New York. Cette rencontre mobilisera des États membres, des organismes et des programmes des Nations Unies, des ONG affiliées aux Nations Unies qui œuvrent en faveur de l’éducation pour la paix, des enseignants et d’autres parties prenantes de l’éducation, ainsi que des jeunes. Pour y assister en personne, il est possible de s’inscrire ici. La séance sera accessible sur la télévision en ligne des Nations Unies (le lien vers la diffusion sera disponible avant la rencontre).

L’UNESCO organisera également une formation en ligne d’une journée (MasterClass) à l’intention de plusieurs milliers d’enseignants du monde entier. Centrée sur la déconstruction des discours de haine, elle leur donnera des outils pour mieux repérer, gérer et prévenir les incidents liés aux discours de haine. Il est possible de s’inscrire à cette activité en ligne ici.