Ressources

Cette vidéo présente une vue d'ensemble de l'engagement et de son importance pour la création d'un futur durable pour l'humanité et la planète Terre.

Plus d'un million de personnes ont exprimé leurs espoirs, leurs craintes et leurs idées. Cette vidéo présente toutes ces contributions et met en lumière le processus de co-construction du rapport de l'UNESCO sur Les futurs de l'éducation.

Dans cette vidéo, les membres de la Commission internationale sur Les futurs de l'éducation de l'UNESCO présentent certaines des principales recommandations de leur rapport.

Les membres de la Commission et sa présidente présentent leurs points de vue sur les futurs anticipés et alternatifs qui nous attendent, ainsi que les recommandations et la vision du rapport.

Le rapport sur Les futurs de l'éducation a été publié au Siège de l'UNESCO à Paris le 10 novembre 2021, lors de la Conférence générale de l'UNESCO.

La crise du COVID-19 a entraîné la fermeture d'écoles dans le monde entier et aura des effets durables. Cependant, les écoles vont rouvrir et cela donnera l'occasion de réfléchir aux expériences d'apprentissage respectives et notables dans les écoles et les universités avec les enseignants et les autres étudiants.

Dans le monde d'aujourd'hui, où et comment les gens apprennent-ils la science ou la citoyenneté et l'engagement civique ? Nos opinions sont-elles davantage façonnées par ce que nous apprenons en ligne que par ce que nous apprenons à l'école ? Que signifie cette possibilité pour Les futurs de l'éducation ?

Nous demandons ici aux téléspectateurs de réfléchir à la manière dont le COVID-19 nous a amenés à réévaluer ce que nous avions l'habitude de considérer comme "normal". En effet, pour les enseignants, les étudiants et l'humanité, il s'agit d'une occasion importante de comprendre que ce que nous avons considéré comme "normal" n'est pas inévitable, mais qu'il s'agit d'un choix - le résultat de nos décisions. Que signifie cette possibilité pour Les futurs de l'éducation ?

Dans cette quatrième vidéo, les spectateurs sont invités à réfléchir à la manière dont l'éducation peut réellement contribuer à résoudre la crise climatique.